海外华裔学中文,常用的教材一般有4种,分别是:部编版(人教版)《语文》、暨南大学《中文》、新双双《中文课本》和马立平《中文》。今天一篇文章讲透它们的特点、区别、优缺点以及适用群体。 一 部编版《语文》 部编版《语文》的编撰可追溯至1950年,在毛泽东主席亲自部署下,由当时中国最顶尖的文学家如叶圣陶、吕淑湘、冰心等专家编写。此版
1.9万马立平中文六年级 3139八年级文学版1 2411八年级文学版2 4047繁体学前班儿歌 4.9万马立平中文一年级 3.4万马立平中文二年级1 2.2万马立平中文二年级2 1.8万马立平中文二年级3 3.1万马立平中文三年级1 2.4万马立平中文三年级2 1.8万马立平中文三年级3 TA的声音(799)全部 第25课 课后阅读1篇 华裔女孩和越战纪念...
目前有上百所中文学校在使用她编写的《马立平中文》系列教材,她所创办并至今任教的斯坦福中文学校也是加州,乃至全美教学质量最好的中文学校之一。她有什么样的教学理念?她对中文教育有着怎样的目标和预期?华人家长和老师可以从她几十年的教学经验中学到什么?抱着这样的疑问,我们联系并采访了马立平博士。 记者: 北美的...
《马立平中文》最适合于在美国出生,又在家坚持说中文的孩子。教材对听、说没有太大帮助,不会基本的听和说,也很难学下去。但对读和写,确有它的独到之处。以中国传统的“直接认字法”为主要手段,以孩子们喜闻乐见的儿歌和散文为载体,通过高频复现的方法,1%生字率的大量阅读材料,是其它教材无法相比的,它的课程...
《马立平中文教材》是一套专为学习中文的学生设计的综合性教材。该教材由知名语言学家和教育专家马立平教授主编,结合了现代语言学理论和教学实践经验,旨在帮助学生系统、高效地掌握中文听、说、读、写四项基本技能。 二、教材特点 系统性:教材内容从基础到高级逐步深入,涵盖了拼音、词汇、语法、阅读、写作等多个方面,...
马立平中文教材特点介绍 张丹 获马里兰大学教育学院博士 美中实验学校《马立平中文》教研室主任 很多家长听说了马立平博士编的中文教材, 很感兴趣, 希望了解这套教材的具体情况. 现就我个人的体会, 从一个家长和教师的角度介绍教材的几大特点: 1. 马立平中文教材是专为能听懂普通话的学生学习继承语言而编的。听不懂...
1.马立平中文教材是专为能听懂普通话的学生学习继承语言而编的。听不懂普通话的学生会有困难.同时要求家长在家为孩子创造最大的听说普通话的机会.2.马立平中文教材三年级时后才引入拼音，使孩子们完全脱离拼音打中文基础。马立平认为，对讲中文的孩子，学拼音的真正目的不是学汉字学说话，而是查词典，用中文文字软件，...
1️⃣ 马立平教材从三年级才开始引入拼音,这其实挺科学的。他们认为海外华人孩子的听力基本上没问题,大部分也能说中文。所以一开始就从吸引孩子的兴趣入手,多接触文字构架起来的故事和儿歌。这样孩子学起来更有动力。2️⃣ 这套教材以听说读为主,写为辅。对于那些没有中文环境、基础薄弱的孩子来说,这真是...
马立平中文教材暨大中文教材 马立平中文教材暨大中文教材 马立平中文教材教学大纲 学前班,一年级至四年级 学生认常用汉字1400个、词汇2000个左右,这些字词在一般读物中的出现率高于90%。 学写常用字500多,可构成常用词800多,会用300个词汇造句。 在学生汉字识别能力发展之后,可掌握汉语拼音系统。
《马立平中文教材》 四年级 1~3 单元 (第 10~12 册)上课步骤参考 第一节课 步骤 课前准备 说明 取出上周所教生字卡片放在桌上准备上课。 (生字卡片另发,双 册为米黄色,单册为蓝色) 注:提醒学生把各周生字字卡片用回形针或橡皮筋分开,千万 不要将不同周的混在一起。字卡和字块可以放在一个盒子里,用...