解析 文具盒代表了知识的象征以及人性的魅力。铅笔盒作为一个文具,自然可以看成知识的象征。但是铅笔盒故事里的道具意义,它所不断暗示的,还有人性的魅力。得到新型铅笔盒,首先是香雪的个人需要,是获得尊严、实现自我的需要,铅笔盒不仅给了香雪巨大的力量,帮助一向胆子小的她战胜了走夜路的恐惧,还改变了香雪对这个世界的感受。内容简介小说描写...
我以帮做作业一周为交换，让一个同学给我弄来一个纸盒子，把自己仅有的一支铅笔、一支用竹筒装着笔芯的圆珠笔、一块橡皮、一个三角板放进去。我终于有了自己的铅笔盒，不，文具盒，尽管他是简易的、纸质的。再也不用把这些文具散落在书本之中了。但是，上天好像总是欺凌弱小，这些“简装”的铅笔盒也因此命途多...
阅读课文《哦,香雪》,完成题目。(1)小说中有一部分重点描写了香雪一段小小的历险经历:香雪用积攒的四十个鸡蛋,换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。香雪的内心变化是用景物烘托的,下列对香雪的心理的分析,不正确的一项是 CA.现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风...
一、作为符号代码的文具盒 再次聚焦铁凝的《哦，香雪》和司玉笙的《文具盒》，我们会发现一个中心意象，即“文具盒（或铅笔盒）”，其实文具盒在这两篇文章里都不是一个自在之物，它有着其指涉性意义，是一个符号，一个象征化的承载体。文具盒有着两重属性，即社会工具性属性和文化属性。就社会工具性属性来说...
换句话话说，你说香雪追求文具盒是虚荣，也就是说30年前中国农村人认识新世界、追求富裕、外出求学、...
《哦,香雪》这篇小说人物不多,情节简单,描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的经历:在那停车一分钟的间隙里,她毅然踏进了火车,用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。作为“荷花淀派”杰出的后起之秀,铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中,作者写香雪的同村姐妹凤娇,偶然...
比如在香雪喜欢那个文具盒时,会想到娘攒下的鸡蛋,她用鸡蛋换回文具盒,不知道回家后怎么给“娘”交待; 比如香雪夜里要过隧道时,想到了“娘”告诉她的把草茎插在小辫里就可以辟邪。 通过香雪的心理活动,我们还是能感受到父母对她的爱。香雪的父母...
③结合前文,香雪因为用木制的文具盒而被同学瞧不起,同桌更是炫耀地“把自己那只宽大的泡沫塑料铅笔盒摆弄得嗒嗒乱响”,香雪盯着同学的塑料自动铅笔盒,“猜测它来自遥远的大城市,猜测它的价钱肯定非同寻常”“三十个鸡蛋换得来吗?还是四十个、五十个”“这时她的心又忽地一沉:怎么想起这些了?娘攒下鸡蛋,不是...
《哦，香雪》一文中对铅笔盒上的图案进行特别描写，代表着山外文明，是知识的象征。追求它，意味着对现代文明的向往，对知识的渴望，对自尊的维护，对改变自己人生命运和家乡命运的憧憬。《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。扩...
我们都生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。公社里的女同学用的都是自动文具盒，或许这在香雪的潜意识里，文具盒是先进文化的代名词，同时也寄托着她美好的愿望。为此，她不惜用几十个鸡蛋就为了换一个自动的文具盒，甚至火车坐过站，走了30里夜路回家。要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，...