用基本语句描述:输入一个学生的数学.语文.英语成绩: (1)若三门成绩之和>=270分.则输出“这是一个成绩优秀的学生! (2)若不满足以上条件.但有某一科成绩在95分以上.则输出“该生单科成绩优秀! (3)以上条件都不满足.则输出“这个学生仍需努力!
有一门课不及格的学生【题目描述】给出一名学生的语文和数学成绩,判断他是否恰好有一门课不及格(成绩小于60分)【输入】一行,包含两个在0到100之间的整数,分别是该生的语文成绩和数学成绩。【输出】若该生恰好有一门课不及格,输出1;否则输出0。
解析 答案:小红的平均分为80分。 总结起来,七年级上册数据易错题指的是在七年级上册数学中,学生容易出错的题目类型。这些题目往往涉及到一些基础知识点的理解和应用,如果学生没有掌握好,就容易出现错误。因此,学生在学习过程中应该加强对这些知识点的理解和练习,避免出现错误。
分析本文介绍了语文、数学、英语、社会、科学老师的喜好,并从各个礼物中挑出最合适的礼物. 解答46.C 细节理解题 根据"Tu Youyou is his favorite scientist.He wants to buy a magazine about Tu Youyou"可知,C选项中关于屠呦呦的杂志最适合送给他.故答案为C ...
【题目】根据所给提示,写一段话。向别人描述你新学期的课程:语文、数学、英语、美术、体育和科学。参考句型: Ihave⋯I⋅⋅⋅Ine^(..)In⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅...
【题目】为了清楚的描述李丹同学在七年级上学期期末考试中语文,数学,英语,生物,历史五门考试课程的成绩,应选用()。A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.直方图 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】不同的统计图有不同的优点:条形统计图的优点是清楚的表示出数量的多少;折线统计图既可以反映数量的多少,更能...
【题目】12、用面向对象的方法,设计一个成绩类 (Score )。要求为 A、主要描述:(姓名,语文,”数学”,”英语”,”政治”) B、类的功能:可计算出总成绩和平均分,并输出 屏幕。 C、用一组数据(李逍遥,65,80,75,90)来实例 化类。 (提示:用控制台应用程序实现) C#用面向对象的方法,设计一个成绩类(Scor ...
(1)从这个班任意选择一名学生,用自然语言描述1,4,5,8各区域所代表的事件; (2)用A,B,C表示下列事件: ①恰好订阅一种学习资料; ②没有订阅任何学习资料. 试题答案 在线课程 【答案】(1)区域1表示该生数学、语文、英语三种资料部订阅;区域4表示该生只订阅数学、语文两种资料;区域5表示该生只订阅了语文资料;...
答案(1)老人、孕妇席上坐着一位数学、语文和英语三科成绩都是100分的红领巾少年,少年无视身旁站着的拄拐杖老爷爷,后面坐着一位抱婴儿的妇女,下面写着“请问此时该打几分?”。2)三科都是100分的红领巾少年却不懂得给老人让座,可见少年素质低下,讽刺了当下某些学校过分强调成绩,不注重道德素质的培养。
1学习委员统计全班50位同学对语文、数学、英语、体育、音乐五个科目最喜欢情况,所得数据用表格与条形图描述如下:科目语文数学英语体育音乐人数10a1532 (1)表格中a的值为 ;(2)补全条形图;(3)小李是最喜欢体育之一,小张是最喜欢音乐之一,计划从最喜欢体育、音乐的人中,每科目各选1人参加学校训练,用列表或树形图...