青春期主要就是一个阶段:青年期(12～18岁)。 青年期(12～18岁),这一阶段人格发展的主要冲突是:角色统一对角色混乱。主要任务是“建立同一性”。这个时期的个体,开始体会到自我概念问题的困扰,开始考虑“我是谁”的问题,体验着角色统一与角色混乱的冲突。 自我同一性的形成与职业的选择、性别角色的形成、人生观...
但如果此时青少年无法形成同一的自我认识,这一阶段比较容易出现的危机是角色混乱,叛逆,或生活无目的,浑浑噩噩,不知未来。 埃里克森把同一性危机理论用于解释青少年对社会不满和犯罪等社会问题上,他说:如果一个儿童感到他所处于的环境剥夺了他在未来发展中获得自我同一性的种种可能性,他就将以令人吃惊的力量抵抗社会...
【答案】D【解析】埃里克森认为,青春期(12—18岁)是自我同一性和角色混乱的冲突,主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象。因此,本题选择D。
随着自我同一性形成了"忠诚"的品质。埃里克森把忠诚定义为:"不顾价值系统的必然矛盾,而坚持自己确认的同一性的能力。" 埃里克森八阶段理论成年阶段 6、成年早期(18～25岁):亲密对孤独的冲突 只有具有牢固的自我同一性的青年人,才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。因为与他人发生爱的关系,就是把自己的同一性与他人...
百度试题 题目青春期():这是自我同一性和角色混乱的冲突 相关知识点: 试题来源: 解析 (12-18岁) 反馈 收藏
青春期12~18岁：勤奋对⾃卑的冲突⾃我同⼀性和⾓⾊混乱的冲突12岁~18岁是青春期⾃我同⼀性和⾓⾊混乱的冲突，青春期阶段是⼈类个体⽣命全程中⾮常特殊 的⼀个阶段。我们经常听说青春期的孩⼦都特别叛逆，所以这个阶段的孩⼦普遍⽐较难教，他们在很多时候 会与⽗母进⾏对抗，⽗...
12岁~18岁是青春期自我同一性和角色混乱的冲突,青春期阶段是人类个体生命全程中非常特殊的一个阶段。 我们经常听说青春期的孩子都特别叛逆,所以这个阶段的孩子普遍比较难教,他们在很多时候会与父母进行对抗,父母会觉得孩子经常会不听话,不懂事,往往是在孩子成长和教育过程中非常重要的一个阶段。
青春期(12-18岁) 自我同一性和角色混乱的冲突。如果这一阶段的危机成功地得到解决,就会形成忠诚的美德;如果危机不能成功地解决,就会形成不确定性或说是无归属感、为人冷淡冷漠、缺乏关爱的意识。 埃里克森认为这个阶段体现了童年期向青年期发展的过渡阶段。在前四个阶段中,儿童懂得了他是什么,能干什么,也就是说,懂...
青春期(12~18岁):自我同一性和角色混乱的冲突。一方面青少年本能冲动的高涨会带来问题，另一方面更重要的是青少年面临新的社会要求和社会的冲突而感到困扰和混乱。强迫症：强迫症属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病，其特点为有意识的强迫和反强迫并存，一些毫无意义、甚...
依据埃里克森人格发展论,自我同一性和角色混乱的冲突是发生在()A.青春期(12—18岁)B.学龄期(6--12岁)C.成年早期(18—25岁)D.学龄初期(3--6岁)