在中国近代教育史上,蔡元培和陶行知是两位备受尊敬的教育家,他们的教育思想至今仍具有重要意义。以下是他们各自的教育理念和实践的简要介绍: 蔡元培:教育界的泰斗🏅 提出“五育”并举的教育措施: 军国民教育:强调身体健康,类似于今天的体育。 实利主义:促进经济发展,学习实用知识,类似于现在的智育。 公民道德:培养...
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就蔡元培对陶行知的影响而言,一方面,这位出生江浙的大教育家,着实在青年陶行知的内心中是一个崇拜与效仿的楷模;另一方面,蔡元培对陶行知有过不少帮助,他们二人交往甚多。 当陶行知于1917年回国担任南京高师教务主任时,蔡元培任北京大学校长并取得了一系列的改革成就,陶行知借鉴蔡元培的一些改革经验,如学生自治、男女同...
蔡元培和陶行知都是我国现代著名教育家，他们深怀悲悯慈爱之心与面向未来世界的眼光，与儿童事业结下不解之缘。1939年，两位教育界巨子都创作了《儿童节歌》。蔡元培重视儿童教育，经常参加儿童节的活动。1934年4月4日，上海市政府举行儿童节庆祝仪式，蔡元培前往参加并发表演说。在演说中，他将儿童节命名为“双四节...
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蔡元培和陶行知都是我国现代著名教育家,他们深怀悲悯慈爱之心与面向未来世界的眼光,与儿童事业结下不解之缘。1939年,两位教育界巨子都创作了《儿童节歌》。 蔡元培重视儿童教育,经常参加儿童节的活动。1934年4月4日,上海市政府举行儿童节庆祝仪式,蔡元培前往参加并发表演说。在演说中,他将儿童节命名为“双四节”,...
蔡元培和陶行知在我国教育事业上有过什么贡献? ___ 答案 (1)蔡元培改革北京大学,打破了封建主义对文化教育的垄断,使之成为我国著名高等学府,成为新文化运动的中心和“五四”运动的发源地。 (2)陶行知怀抱“教育救国”理论,积极推行乡村教育,创办晓庄师范。__ ___ 相关推荐 1 蔡元培和陶行知在我国教育事业上有...
蔡元培说,“夫完全人格,首在体育,体育最要之事为运动”。陶行知认为健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格:优美和乐之感情。两位教育家旨在 A.接受西方的思想 B.反对封建旧教育 C.为社会塑造新民 D.主张教育救国论 答案 C相关推荐 1 蔡元培说,“夫完全...
蔡元培的“五一并举”思想: 1.军国民教育 2.实力主义教育 3.公民道德教育 4.世界观教育 5.美感教育 陶行知的教育思想:(陶行知是现代伟大的教育家,他推进了平民教育乡村教育,受杜威“实用主义”的影响掀起了实用主义思潮,用于改造中国平民教育,是普及义务教育的先声。) 1.生活即教育:生活中蕴含了教育内容,脱离生...