“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是陶行知先生的座右铭,更是他毕生的行为准则。他认为人要有大爱,爱人类、爱国家、爱人民、爱家庭;人要有一颗赤子之心,奉献社会,不求回报,让人生在爱的奉献中闪光。陶行知毕生爱国、爱民、爱教育,怀着“...
在那个动荡不安的年代，创办一所学校谈何容易，育才学校对学生不收学费和生活费，因而学校经常面临资金短缺的情况。陶行知将教师当作自己毕生的事业，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的师者之心，为中国教育探寻新路，把自己的一生全部贡献给了中国平民教育。在本期节目中，演员岳旸带领我们回到1939年7月20日，...
2021年3月6日，习近平总书记参加全国政协十三届四次会议医药卫生界、教育界委员联组会，特别指出“要把师德师风建设摆在首要位置，引导广大教师继承发扬老一辈教育工作者‘捧着一颗心来，不带半根草去’的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。”“捧着一颗心来，不带半根草去”是伟大的人民教育家...
“捧着一颗心来，不带半根草去”出自人民教育家陶行知的笔下。鲜为人知的是，这句流传了近一个世纪的名言，是陶行知写给江苏淮安新安小学的。近日，著名作家李春雷创作的长篇纪实文学《新安旅行团》出版，该书讲述了抗日战争期间，新安小学的学生跋涉5万余里，足迹遍及大半个中国，宣传党的抗日主张的故事。“新安旅...
1 陶行知有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话让你想到什么古诗句 2陶行知有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去.”这句话让你想到什么古诗句 3 陶行知有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去.\”这句话让你想到什么古诗句 4陶行知有一句名言:“捧着一颗心来,不带半根草去....
其教育思想的核心是生活教育理论,也是改造中国传统教育的锐利武器,其中“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”是其三大理论基石。陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的职业道德素养。故本题答案选A。B、C、D项:属于干扰选项,故排除。
1 意思是非常高尚，全是付出，不要任何回报。“捧着一颗心来，不带半根草去”陶行知的这句教育名言表达的是一种无私奉献的高尚精神。陶行知毕生致力于教育事业，对我国教育的现代化做出了开创性的贡献。他不仅创立了完整的教育理论体系，而且进行了大量教育实践。他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤子之忱...
陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”强调教师的( )。 A. 合作精神 B. 友爱精神 C. 奉献精神 D. 自律精神 相关知识点: 试题来源: 解析 C[解析]“捧着一颗心来 不带半根草去”是陶行知的一句教育名言,表达了一种无私奉献的高尚精神,这是教师的基本人格素养。
百度试题 题目陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )职业道德素养。 A. 爱国守法 B. 爱岗敬业 C. 关爱学生 D. 以身作则 相关知识点: 试题来源: 解析 B.爱岗敬业 反馈 收藏
陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的___素养。 A: 教育理论知识 B: 崇高的职业道德 C: 文化学科知识 D: 过硬的教学基本功 参考答案: B 本题解释: 【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的理解。 【参考答案】B 【名师...