按物热部候动取干论例受话于话林也但么力先按物热部候动取干论例受话于话林也但么力先通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是( )。按物热部
在动作技能形成的()阶段,学生开始能将完整的动作技能分解为若干个局部的、个别的动作,然后理解每个分解动作的基本要求和特征,对各个分解动作进行逐个的练子。 A.认知 B.动作分解 C.动作联系 D.自动化 AI智答 联系客服周一至周五 08:30-18:00 剩余次数:0 ...