早期诊断为自闭症,主要表现在沟通障碍,几乎没有语言,能说少量的模糊不清的几个字;有一些刻板行为如喜欢玩线状物,不喜欢幼儿园活动时跪在椅子上反复摇晃;有一定理解力,能听懂日常指令性语言,表达需求时拉成人手帮助他;在家里喜欢和父亲玩耍, 格式为 docx, 大小1 MB, 页数为1, 请使用软件Word(2010)打开, 作品...
1___是学校管理者通过学校的各种组织和方式,有目的的对学生的各种活动进行计划、组织、协调和控制,以实现学生德、智、体各方面全面发展使其成为社会主义事业建设者和接班人。 2学生管理的特点1)学生管理的复杂性、全面性、教育性、周期性、沟通性。 3学生管理的内容1)学生学籍的管理2)学生的常...