26.(本小题满分10分)【阅读】通过构造恰当的图形,可以对线段长度、图形面积大小等进行比较,直观地得到一些不等关系或最值,这是“数形结合”思想的典型应用.【理解】(1)如图1, AC⊥BC , CD⊥AB ,垂足分别为C,D,E是AB的中点,连接CE.已知A D =a,B D =b( D ab).①分别求线段CE,CD的长(用含a,b...
通过构造恰当的图形,可以对线段长度、图形面积大小等进行比较,直观地得到一些不等关系或最值,这是“数形结合”思想的典型应用.(1) 【理解】 如图1, , 垂足分别为C、D,E是的中点,连接. 已知 , . ①分别求线段、的长(用含a、b的代数式表示); ②比较大小: ▲ (填“<”、“=”或“>”),并用含a、...
通过构造恰当的图形,可以对线段长度、图形面积大小等进行比较,直观地得到一些不等关系或最值,这是“数形结合”思想的典型应用. 【理解】 (1)如图1, ,垂足分别为C、D,E是 的中点,连接 .已知 , . ①分别求线段 、 的长(用含a、b的代数式表示);...