其一，就是研究的规范性，有了规范性就会有选题依据、预期目标和技术路线的规范性 其二，就是科研工作量...
主要包括四个相互联系的方面,即:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育,四大指定领域的内容是以融合形态呈现的;其中,“研究性学习”是综合实践活动的基础,探究学习的方式必须贯穿于活动的全部内容之中。