(1)追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。追寻南泥湾,就是___;追寻杨家岭,就是___。A.发扬自力更生、艰苦奋斗的精神B.遵照党的指示,执行党的方针政策,建设美好的明天(2)读一读,想一想,试着写一句。延安,我把你追寻,像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光;像茁壮成长的小树,在追寻雨露和太阳。
追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。 追寻南泥湾,就是();追寻杨家岭,就是()。A.发扬自力更生、艰苦奋斗的精神B.
1. 根据原文“追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场”找到对应的地名即可。2. 本题考查对句子的修改能力。在缩写句子时,保持句子的主干成分,省略掉定语、状语、补足语的修饰即可。在“我们永远告别了破旧的茅屋,却忘不了延安窑洞温热的土炕”这个句子中,保...
1. 枣园梨花的清香;南泥湾开荒的镢头;杨家岭讲话的会场。 2. 一排排高楼大厦像雨后春笋;一件件家用电器满目琳琅。 这首诗歌通过对比革命历史和现代生活,表达了对历史的追寻和对现代发展的感慨。诗歌前半部分以“枣园梨花的清香”、“南泥湾开荒的镢头”、“杨家岭讲话的会场”等意象,展现了革命时期的艰苦奋斗和革命...
(1)延河 枣园 南泥湾 杨家岭 (2)排比 春天美丽的小草 夏天紧张的旋律 秋天丰硕的果实 冬天洁白的雪花(1)【解题思路】阅读文段, 由文段“追寻你,延河叮咚的流水,追寻你,枣园梨花的清香,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场”可知,诗人要追寻“延河”、“枣园”、“南泥湾”、“杨家岭”这些地方。所...
1追寻你,延河叮咚的流水追寻你,枣园梨花的清香追寻你,南泥湾开荒的镢头追寻你,杨家岭讲话的会场。一排排高楼大厦像雨后春笋一件件家用电器满目琳琅;我们永远告别了破旧的茅屋却忘不了延安窑洞温热的土炕。宇宙飞船探索太空的奥秘电子计算机奏出美妙的交响;我们毫不犹豫丢掉了老牛破车却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。延安...
作者所要追寻的分别是:叮咚的流水、枣园梨花的清香、南泥湾开荒的镢头、杨家岭讲话的会场。这几个都是延安最具有代表性的事物,是延安和延安精神的象征。因此这里运用了排比的修辞手法,使作者对延安精神的追寻之情更突出、更强烈。 本题考查仿写句子。 首先思考例句特点,例句运用了排比的修辞手法。结合所学知识进行仿写...
根据所学填空,并回答问题。“追寻你, ,追寻你, ,追寻你,南泥湾开荒的镢头,追寻你,杨家岭讲话的会场。”句子运用了