“近水知鱼性,近山识鸟音”意思:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。比喻要了解事物的本质、把握其内在规律,需融入其所处环境近距离观察研究,通过实践加深认识。 A:“读书百遍,其义自见”意思:见:显现。读书上百遍,书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。
“莫道君行早,更有早行人”摘自《增广贤文·上集》。解释:别说你出发的早,还有比你更早的人。 “近水知鱼性,近山识鸟音”摘自《增广贤文·上集》。解释:临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。 “路遥知马力,日久见人心”摘自《事林广记》卷九。解释:路途...
三、阅读与运用6.读下列格言,按要求完成练习。读书须用意,一字值千金。莫道君行早,更有早行人。听君一席话,胜读十年书。路遥知马力,日久见人心。近水知鱼性,近山识鸟音。弗1
下列观点与“近水知鱼性,近山识鸟音”哲理相同的是( ) A. 读书百遍,其义自见 B. 不入虎穴,焉得虎子 C. 量力而行,尽力而为 D. 路遥知马力,日久见人心
选择合适的名句或谚语填空。①近水知鱼性,近山识鸟音②苟日新,日日新,又日新③树欲静而风不止,子欲养而亲不待④业精于勤荒于戏,行成于思毁于随⑤粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
1、“近水知鱼性,近山识鸟音”强调的是实践对认识的决定作用,即实践是认识的来源,题肢中“不入虎穴,焉得虎子”符合实践是认识的来源这一观点。 2、“动中有静,静中有动”体现的是绝对运动与相对静止的统一;“量力而行,尽力而为”体现既要尊重客观规律,又要发挥主观能动性;“路遥知马力,日久见人心”体...
近水知鱼性,近山识鸟音。 答案 想文采出众,一字千金,就得在读书时下一番苦功夫。听到这句话的人感觉听了这句话要比读了十年书还有用。经过遥远的路途才能知道马的力气大小,时间长久了才能看出人心的好坏。临近水边,时间长了,就会懂得水中鱼的习性;靠近山林,时间长了,就会知道林中鸟儿的习性。此题考查学生对...
[解答]:近水识鱼性,近山识鸟音:出自《增广贤文》近水而居久而久之自然就了解了鱼的习性特点,近山而居久而久之自然就能辨识各种不同的鸟儿的不同的鸣叫声。 A.欲知山中事,须问打柴人:出自《增广贤文》因为打柴人需要天天上山砍柴,可以说对山上的一草一木,大小事务,应该都有了解。 B.读书百遍,其义...
2.名句中晓世间真理:“近水知鱼性,近山识鸟音”,生活中,只有多接触、常观察,才能了解事物的规律;“穷则变变则通通则久”,只有不断变革和创新,才能有所发展;“天行健君子以
”读书百遍,其义自现“体现量变到一定程度能够引起质变。与题意不符。故A选项错误;B,”近水知鱼性,近山识鸟音”,体现了实践是认识的来源。”不入虎穴,焉得虎子“也体现了这一点,与题目相符。故B选项正确;C,”量力而行、尽力而为“体现的是既要尊重客观规律,又要充分发挥人的主观能动性。与题意不符。