语言的功能与陷阱(一)1【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?(C)A王蒙B贾平凹C韩寒D莫言2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语..
超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试完整答案 超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试答案 语言的功能与陷阱(一) 1【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?(C) A 王蒙 B 贾平凹 C 韩寒 D 莫言 2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有(ABC)。 A 是迸发性的 B 语言感...
超星 尔雅学习通 大学语文南开大学章节测试完整答案 超星尔雅学习通 大学语文南开大学章节测试答案 语言的功能与陷阱一 1 单选题以下哪位改变了校园文学的格局和模式C A 王蒙 B 贾平凹 C 韩寒 D 莫言 2 多选题下
正确答案:ABC 4、语言只是一种工具。() A、正确 B、错误 正确答案:B 5、人类进入长篇小说最辉煌的时候是进入了电脑写作时代。() A、正确 B、错误 正确答案:B 1.2语言的功能与陷阱(二) 1、卡西尔认为,()让人有了文化的反应。 A、情感 B、语言 ...
超星尔雅学习通 《大学语文(南开大学)》章节测试答案 语言的功能与陷阱 (一) 1 【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?(C) A王蒙 B贾平凹 C韩寒 D莫言 2 【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有(ABC)。 A是迸发性的 B语言感特别强 C幽默和机智 D豪放和细腻 3【判断题】人类进入...
超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试完整答案超星尔雅学习通《大学语文(南开大学)》章节测试答案语言的功能与陷阱(一) 1【单选题】以下哪位改变了校园文学的格局和模式?(C) A王蒙 B贾平凹 C韩寒 D莫言 2【多选题】下面关于王蒙的作品特点或语言说法,正确的有(ABC)。 A是迸发性的 B语言感特别强 C幽默...
超星尔雅学习通大学语文南开大学章节测试含答案语言的功能与陷阱一1单选题以下哪位改变了校园文学的格局和模式CA王蒙B贾平凹C韩寒D莫言2多选题下面关于王蒙的作品特点或语言说法正确的有ABCA是迸发性的B语言感特别强C幽默和机智D豪放和细腻判断
正确答案:D 3、著名诗人穆旦的代表诗作是()。 A、《春》 B、《冬》 C、《秋》 D、《夏》 正确答案:B 4、蔡元培认为学术上的主张和分歧是绝对的,不是相对的。 正确答案:X 5、从语言的使用上来讲,使用反问句去询问他人,通常是不礼貌的。 正确答案:√ ...
正确答案:√ 5、罗大佑被看做是反思国家主义的主体幻觉,即私人絮语阶段的代表人物。 正确答案:X 11.4现象七十二变(四) 1、罗大佑的歌曲中,不是体现古典自然优美的情绪的是()。 A、《童年》 B、《野百合也有春天》 C、《光阴的故事》 D、《穿过你的黑发的我的手》 ...
正确答案:ABCD4、浅近文言的基本用词和语法都比较地浅易。()正确答案:√5、文言文在今天对人们来说没有太大的作用。()正确答案:X6.3王元化《李鸿章办外交》(下)1、“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”这是()对李鸿章高度的评价。