课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是( )技能。 A. 诱导性组织 B. 指导性组织 C. 协作性组织 D. 管理性组织 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D 解析:管理性组织主要是教师对课堂纪律的组织,目的在于培养学生的自觉意识,保证正常的...
课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的是___技能。 A.诱导性组织 B.指导性组织 C.协作性组织 D.管理性组织 点击查看答案&解析手机看题 你可能感兴趣的试题 单项选择题 ___是教师写在黑板上的文字,是各学科教学经常用到的一种课堂教学板书形式...
下列不属于课堂组织技能的类型的是___。A.管理组织B.指导性组织C.启发性组织D.诱导性组织的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高学习效率,是学习的生产力工具
简述小学数学课堂学习中基本的教学组织类型。它们的含义分别是什么?①接受型的教学组织 基本概念:教师通过在课堂学习中的各种提示性活动,帮助学生接受知识,形成技能②问题解决型教学组织 基本概念:以问题为导向,以问题解决为目标,以教师与学生的共同活动为手段,促进学生主动学习。 ③自主型的教学组织 基本概念:学生的自...
第二章备课技能 备课是教学的起点和前提。是决定课堂教学质量高低的关键一环。 备课就是教师上课前所做的各项准备工作。备课的实质是教师以教材为中介对课程的领悟和把握,明确具体的课程目标,并依据课程标准和学情使之转化为课时教学目标,结合自己的个性风格和教学特长,创造性地组织教学。备课包括两...
简述小学数学课堂学习中有哪些基本的教学组织类型?它们的含义分别是什么? ①接受型的教学组织。(教师、各种提示性活动、帮助学生、接受与内化、知识、技能) ②问题解决型的教学组织。(以问题为导向、以问题解决为目标、以师生共同活动为手段、促进学生主动学习) ③自主型的教学组织。(教师控制减弱、学生自我学习、主导...
课堂提问主要有以下几种类型: 1. 课堂程序性提问:这种提问和课堂进展程序以及课堂管理的指令相关。其目的在于保证教学计划得以落实,推动课堂活动的开展,检查学生的学习成果,以此确保教学步骤能够自然衔接与顺利实施。 2. 理解性提问:在课堂教学中,教师通过这种提问来检测学生对知识的理解程度。 3. 情境性提问:这类提问...
中信小课堂1-如何打好公文写作基础 | 1. 学习公文的基本格式和规范:公文写作有一定的格式要求,如抬头、正文、落款等。了解并掌握这些基本格式,有助于提高公文的正式性和规范性。 2. 熟悉公文的种类和用途:公文有很多种类,如通知、报告、请示、批复等。了解各种公文的特点和用途,有助于根据实际需要选择合适的公文...
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动,来帮助学生接受并内化既定的数学知识,形成既定的数学技能的属于( )的教学组织类型。 A. 接受型的教学组织 B. 问题解决型教学组织 C. 探索-发现型教学组织 D. 自主型的教学组织 相关知识点: 试题来源: 解析 A 接受型的教学组织 ...
课堂组织技能分为多种类型,其中以严格的组织纪律维持课堂教学秩序,要求学生遵守课堂纪律,参加教学活动的组织技能是()。 A.协作性组织技能B.管理性组织技能C.指导性组织技能D.诱导性组织技能 【本试题属于优质解答,查看答案有本题目的解答分析】 温馨提示:认真审题,仔细完善题目!