12.教态、语言、板书和驾驭课堂的基本功 13.教学秩序稳定,课堂纪律良好 14.学生的学习兴趣和学习积极性得到激发 15.学生理解和掌握了课程的主要知识、技能 16.学生学习方法和良好学习习惯得到培养