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在分组探究的过程中,教师还可以更积极地引导幼儿探索书包的更多组成部分,如书包里的物品登记卡、书包肩带的调节功能等。在与幼儿的互动中,我们还应更多发现幼儿的闪光点,并鼓励他们与同伴交流。🗣️通过这次活动,我们不仅帮助幼儿们学会了整理书包,还为他们未来的小学生活打下了基础。希望在未来的科学活动中,我们能...
两套校服300元便服4套2000元。鞋子:1999元。孩子身体长得快,之前的鞋已经快穿不上了,四双新鞋200元。英语奥数班:12000元/年。钢琴家教辅导:19998元/年。特长培养班:10000元/年。课后托管班:13000元/年。假期旅游费用:60000元/年。零花6000。 每月500。#开学后家长的真实反应#开学季#养育之恩大于天...
【大班教学反思】大班综合活动《我的小书包》课后反思 在园级双高课的评比中,我上了大班综合活动《我的小书包》,我的设计意图是:培养孩子的自理能力,主要是培养孩子自己的事情自己做。许多的孩子由于父母的宠爱,总是不习惯于自己为自己服务,玩具玩完随手一放,书、笔、本等用品更是需要父母来帮助整理,等到...
大班社会《整理小书包》课后反思大班社会活动<整理小书包>课后反思 本次活动通过整理书包萌发幼儿做小学生的愿望,并知道整理书包的重要性,学习整理书包,有初步的责任意识。在参观小学后,幼儿萌发了上小学的愿望,知道了书包的重要性,为了引导幼儿学习整理书包,做到有序整理物品,我选择了“整理小书包〞活动。 通过本次...
课后作业小明的一天早晨起床吃完早餐后,小明背起书包去上学。今天小明过得报开心,他因为上一学期在学校遵纪守法,爱护公共财产,被评选为班级文明之星。下午放学后小明用自己的零花钱给即将过生日的朋友大山买了一件礼物。在路上,小明看到路边广告栏张贴了"当兵光荣"的征兵通知,心中非常数,心想长大后也要去当兵回家以...
上完体育课后,莉莉在操场上捡到一个书包,她在班上寻找失主。读对话,判断正“T”误“F”。 Lily: Dongdong, is this your bag? D
幼儿园大班主题教案《制作书包》及课后思考.docx,Keep on going never give up. 勇往直前, 决不放弃!(Word文档可编辑,页眉页脚可删除) 第 PAGE 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班主题教案《制作书包》含反思 《大班主题教案《制作书包》含反思》这是优秀的大班主
难点:教幼儿整理书包。 活动预备 1.幼儿没人一个书包,包内装有各种学习用品。 2.一些书包,里面凌乱地放着学习用品。 活动过程 1.谈话引发幼儿的爱好。 老师:"这段时间我们都背着小书包上幼儿园。现在谁来介绍一下,你的书包里有些什么?' 2.引出问题。 (1)老师:"你们书包里放的东西真多,有各种学习用品,这...
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