故答案为:(1)才;(2)①读书无疑者,须教有疑 ②有疑者,却要无疑;(3)①远者小 ②近者大 ③近者热 ④远者凉;(4)C。 《读书需有疑》参考译文: 读书不会产生疑问的人,需要教给他独立思考的方法,使之头脑里“有疑”;学会了“有疑”,就要想办法去钻研,千方百计去解决疑问,到这里才是真正的进步。
3.文言文阅读。 (9分)读书需有疑[宋]朱熹读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。【译文】读书不会产生疑问的人,需要教给他独立思考的方法,使之头脑里“
这里,朱熹以病疑喻读书之疑,说明读书要有长进须两个阶段。第一个阶段是“无疑者须教有疑”,第二阶段是“有疑者,却要无疑”。朱熹的见解还可从心理学研究上找到依据,那就是:学习漫不经心,是大脑皮层处于抑制状态的表现;大脑皮层则处于亢奋状态,这是深入钻研、积极思维的表现。“无疑者须教有疑”,是因为有...
朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这主要启示我们( )A. 面对未知又新奇的事物,要学会独立思考B. 在学习中要有批判、质疑的精
B:分析题文,“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”意思是读书没有疑问的人,需要教他发现疑问;有了疑问的,通过寻求答案,再达到没有疑问的境界。指读书是讲求方法、不断释疑的过程。依据所学知识可知,这启示我们要培养批判精神;B正确; ACD:都不符合题干主旨;ACD排除; 故本题选B。反...
朱熹说:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这主要启示我们( )A. 包容不同观点B. 培养批判精神C. 培养独立思维D. 参加社会实践
B:“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进”意思是开始读书学习的时候,一定要能发现问题,提出疑问,并在学习中解决它,最后达到学习的都没有疑问了,这才是真正长进了,启示我们要培养批判精神,故B符合题意; ACD:题干主要启示我们要培养批判精神,与经常多读好书、保持良好情绪、悦纳生理变化无...
“读书无疑者,须教有疑;有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这句名言主要启示我们( )A. 提高阅读数量B. 培养批判精神C. 提高实践能力D. 掌握读书方法
A不合题意,B符合题意,“读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进”意思是:(对待)读书时没有疑问的人要先让他会提问题,(对待)有问题的人要使他解决问题,这两种情况都完成了,才算有了长进,可见材料主旨不仅是强调要带着疑问读书,而是强调要树立辩证法的革命批判精神和创新意识; C说法错误,我们...
南宋朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。” 这句话可以理解为:读书没有疑问的人,须要教他发现疑问,有了疑问的,通过深入阅读寻求答案,再达到没