《水浒传》塑造人物形象的艺术手法,首先是善于紧紧扣住人物的阶级出身、社会地位、个人经历来刻画他们的性格,塑造人物形象。宋江自幼读儒家书,受传统教育,走入社会在县衙中做押司(小吏),刀笔精通 。他的出身经历和性格,使他了解和体验百姓的痛苦,有正义感,养成一种办事谨小慎微、随机应变,喜欢玩权术。因为他在官府...
文学作品中的人物形象往往是丰满的,优点和缺点并存。请结合作品中的具体情节,分析《水浒传》中武松的优点和缺点。 答案 【示例】既有行侠仗义的优点,又有粗暴蛮横的缺点。他夜走蜈蚣岭,见道人霸占民女,便拔刀杀了道人,救下民女。他从蜈蚣岭下来,到了酒店,想喝酒吃肉,店家说是别的酒客的,不卖给他,他大怒,暴...
请结合作品,试述《水浒传》人物形象塑造的特点。 一、人物形象的类型化与个性化。 但光有类型化可不够,这些人物还特别个性化。鲁智深和武松都是好汉,但又很不一样。武松呢,他比鲁智深多了一份心思缜密。就拿武松打虎来说,他不是一味地靠蛮力,他是在看清老虎的攻击方式之后才出手,还用尽了浑身解数。而且武松...
施耐庵(不详)名著导读《水浒传》人物形象概括分析 名著阅读|适中 (0.65) 【推荐1】阅读《水浒传》选段,完成下面小题。 王伦喝道:“你看这畜生!又不醉了,倒把言语来伤触我!却不是反失上下!”林冲大骂道:“量你是个落地穷儒,胸中又没文学,怎做得山寨之主!”吴用便道:“晁兄,只因我等上山相投,反坏了头领...
3.《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造那些粗豪、侠义的人物时,非常注意表现他们之间的共性和个性。请从下列选项中选择其中一组,结合相关情节分析他们之间的共性和个性。A.林冲和武松B.鲁智深和李逵我选择 组。共性: 个性: 发布:2024/10/3 13:0:4组卷:19引用:5难度:0.5 解析把...
这种从忠臣到反抗者的转变体现了他性格中的矛盾性,既想维护朝廷稳定又无法忍受不公待遇,使他的人物形象更加立体丰满。 首先,我们知道林冲在《水浒传》初期是一个对朝廷极为忠心的人。他身为八十万禁军教头,这个职位表明他是朝廷体制内的人物,并且他也安于这种身份。例如,当他面对高衙内对自己妻子的调戏时,他一...
【解析】本题考查《水浒传》中主要人物武松的人物形象评价,根据题干要求,从优点、缺点两方面结合原著评价即可。优点:武艺高强,表现:“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”都表现了武松过硬的本领,高强的武艺;有超过常人的智慧,集中体现在为武大郎报仇的情节中,武松发觉哥哥死得蹊跷,进而多方调查,搜集证物,周...
②设计新书腰封。腰封也叫书腰,是在书籍中间另曾一条类似腰带的文字介绍,以配合行销或书籍推荐。请仿照《钢铁是怎样炼成的》的示例,设计《红星照耀中国》的腰封。 示例:一部激励了无数青少年的励志之作 本书塑造了保尔﹒柯察金这个经典形象。他执着于革命信念而坚忍不拔的崇高人格已经跨越了时空,让更多的人懂得了“...
示例一:《海底两万里》中的尼摩船长优点:在鲨鱼口中救下印度采珠人可以看出尼摩船长勇敢、善良、有同情心的特点。不足:隐藏在海底生活,不愿意踏上土地,可以看出他的性情有些古怪。示例二:《水浒传》中的鲁智深优点:在拳打镇关西、大闹野猪林中可以看出鲁智深爱憎分明、见义勇为、疾恶如仇的...
题目请结合下面名著中对人物形象的描写,识别作品中的人物。作品 文段 人物 《西游记》 一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。知身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥品荣。 ① 沙僧 《水浒传》 黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加...