乔姆斯基关于“语言能力”和“语言表达”这两个概念提出了一些基本观点。 (1)“语言能力” 语言能力是由交际双方内在语法规则的心理表征构成的。即语言能力是一种反映交际双方语言知识的心理语法。这种语法是一种“潜在的”而不是一种“明晰的”语言知识。母语使用者对句子的合语法性的直觉判断依据的就是这种语言能力。 (2...
语言能力是人与动物最大的区别。人们一直在探索语言能力的起源，如同一个拥有“超能力”的人试图解释自己的“超能力”从何而来。起初，语言先天性理论为解答这个问题打开了一扇门，但是当我们向门里望去时，却看不到一条清晰的路。脑科学的发展为人们一点点拨开迷雾，解释了人类在生命伊始便具备的语言能力的物理机制...
全球化已经让无数企业将目光投向了海外市场。在这样一个大背景下，会多种语言的员工不仅能更好地处理跨国业务，还能更灵活地与世界各地的客户沟通，甚至推动公司开拓新市场。对企业来说，多语言能力的员工就是宝贵的“无价之宝”，因为他们不仅能提高工作效率，还能节省下翻译和沟通上的时间成本。我们再换个角度想一...
对于外语学习者来说,了解语言能力(Language Proficiency)也有帮助,这好比给他的学习旅程上找到了一个卫星定位系统,学生可以用来检查一下自己坐的车,是不是正开在正确的道路上。 在这里值得一提的是,语言能力包括听、说、读、写各个方面的考量(Interpretive listening and reading, presentational speaking and writing...
提升学习效率和成绩,因为语言可以帮助孩子理解和掌握知识点和技能,也可以帮助孩子应用和拓展知识点和技能。 培养终身学习的习惯和能力,因为语言可以帮助孩子反思和评价自己的学习过程和结果,也可以帮助孩子不断更新和完善自己的知识体系。 综上所述,语言能力是一种非常重要的能力,它对于孩子...
试论个人语言能力和国家语言能力 李宇明 北京语言大学语言资源高精尖创新中心 首都师范大学中国语言产业研究院 李宇明教授 李宇明,国务院特殊津贴专家。北京语言大学教授,中国辞书学会会长,中国语言学会语言政策与规划专业委员会会长,中国中文信息学会副理事长,国...
语言能力主要包括口头语言和书面语言两个方面：口头语言：口语表达能力：指在说话、演讲、作报告等口头交流过程中，运用字、词、句、段来清晰、准确地传达思想和信息的能力。发音与口才：良好的发音是口语表达的基础，而口才则体现了个人在口头交流中的流畅度、说服力和感染力。书面语言：书面表达能力：指...
1. 参加英语角或语言交流活动：英语角是非常好的练习口语的机会，在这里可以与其他学习者交流，并借此提高自己的口语表达能力。2. 找外国人交流：通过交流与外国人，可以接触到真实的口语环境，从他们那里学到更地道的表达方式。3. 练习自己的对话：可以找到合适的网络语伴或使用语音聊天工具进行自己的对话练习。这种...
语言能力通常可以按照以下方式填写：语言能力描述格式：1. 母语：中文。2. 其他掌握语言：英语、西班牙语等。具备良好的听说读写能力。对于部分专业领域，如法语等。具体解释：明确母语及主要语言：在填写语言能力时，首先要明确列出母语，例如中文。此外，还应提及其他掌握的语言，如英语、西班牙语等。描述...
在简历中可以根据自己所掌握的语种,语言听说读写方面的理解能力,所得证书等方面来写。 1、语言证书有很多种,语言的能力也包括听、说、读、写四个方面。因此需要根据个人所掌握的语种,语言等级来阐明,比如: 普通话,母语,熟练听说读写,获得二甲证书; 英语,英语专业毕业,能够流畅沟通,良好的听说读写能力,获得TEM-8...