语文,是读出来的 教育,始于听读。因为,倾听让我们既关注到一个个鲜活生命的存在,又关注到每个生命存在的平等性、具体性与复杂性。也因为读,我们才能对每一个孩子真正地理解和接纳…… 现在的课堂、早读,学生干什么?就是老师带着学生听、读、现代文的理解、文言文的翻译,学生根本没...
新版语文教材总编温儒敏教授说:这次全国统一使用的语文课本,专治不读书,少读书! 新语文教材将课外阅读这件事提升到前所未有的高度。然而,试问您的孩子一学期真正能读几本书?
胡适先生的这番论述可谓道出了语文学习的真谛,即学生语文能力的获得不是老师在课堂上讲出来的,而是学生喜欢读书读出来的。据此,我们完全可以这样认为,所谓教语文,就不是老师讲,学生听,而是老师想方设法引导学生多读书、多写作,如此,学生的语文能力、语文素养方能形成,方能得以提高。事实上,新颁布的高中《语文课程标...
对于语言的领悟是靠大量阅读而感悟出来的,而不是靠一本语文书,更不是靠做题训练出来的,显然,广泛阅读尤其重要。书读多了,分析与运用能力自然加强;书读多了,见识广博,才可能培养出独创精神。 广泛阅读是直接的人文教育,是潜移默化的情感教育。这情感不仅有人与人之间的情感,如亲情、友情乃至热爱他人等;还有人与...
我们应该提高对朗读的重视和朗读手法的应用,使学生真正能够通过读提高语文水平。本文对朗读的重要性做一浅析。 关键词:美读感染法;语感;审美能力 在今天的语文教学中,新教法的应用层出不穷,教师一直在努力做到利用新教法来提高教学效果。但多种多样的新教法在应用过程中,教师仍旧是在讲台上不厌其烦,竭尽全力地讲...
语文新课标中提及的思维能力,指的是学生在联想想象、分析比较、归纳判断等的认知表现。提升思维能力主要锻炼的是逻辑思维。 小译林大奖童书选入了两本新锐作家的儿童大奖小说《镜中的爱丽丝》和《作业机器的秘密》,这两本儿童小说最特殊的地方在于它们的多线叙述、多人自述的写作方式,孩子在阅读这两本书的时候,会不...
高一语文晨读材料 小学语文提前读写 初中语文读写 读语文报有感 语文早读 步步高点读机语文 高三语文早读 五年级语文窃读记 初中语文早读晚练 高中语文晨读 文档格式: .doc 文档页数: 4页 文档大小: 32.0K 文档热度: 文档分类: 幼儿/小学教育--小学考试 ...
语文成绩假象一般只能维持在小学阶段,一旦进入中学,尤其是高中,语文考卷和课本的联系越来越弱,成绩与阅读量的相关性就显现出来了。 高考语文试卷,除一些古诗文外,绝大多数内容和教材无关,它考查的基本上就是学生真实的语文水平,这说明,如果不关注阅读,死...
一些语文老师也叫学生读,也叫学生背。就是老师把词义、段落大意、中心思想、写作特点一一写在黑板上,然后叫学生抄在本子上,要求学生照着本子去读,读了后就背。考试的题目就一定会在这些答案里面。生动活泼的语文课,就变得死气沉沉的了,变成了背考试答案的课。这样的教法,这样的考试,当然会成绩斐然,能出高分啊,...