通过经典诵读,能够深入理解文学和作者的情感,有助于陶冶我们的情操,还能滋养我们的精神文明世界。 1-6年级语文(上册)《中华经典诵读》 一年级语文(上册)《中华经典诵读》 二年级语文(上册)《中华经典诵读》 三年级语文(上册)《中华经典诵读》 四年级语文(...
今天(5月19日),由中央广播电视总台、教育部联合举办的“中小学语文示范诵读库”正式上线,首批100篇作品于今日发布。看直播集锦,听中央广播电视总台央广播音员于芳现场朗诵《爱莲说》。 视频聚焦 “中小学语文示范诵读库”19日上线 中小学语文示范诵读库作品发布会在京举办 ...
课外古诗词诵读《峨眉山月歌》 一、作者简介 李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李...
1、庭中有奇树 佚名〔两汉〕庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。译文：庭院里有一株佳美的树，满树绿叶衬托着繁盛的花朵。我攀着树枝，摘下了其中的一朵，想把它赠送给心中日夜思念的人。花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没能...
“中小学语文示范诵读库”是中央广播电视总台和教育部合作的一项公益项目,该项目已被列入《国家语言文字事业“十三五”发展规划》。该音频产品可以通过多媒体教学设备、教学光盘等形式在中小学电子教室使用,也可以从央广网、央视网、国际在线、教育部官方网站及中央广播电视总台的各类手机客户端、微信公号收听。目前,中央...
“中小学语文示范诵读库”由中央广播电视总台、合作,集结70多位中央广播电视总台优秀播音员、主持人和顶级录音师录制完成。其目的是倾力打造一部高标准、高品质的“有声语文教材”。内容涵盖审定的全部中小学语文课文,将惠及全国1.5亿中小学生和900余万教师。 为确保其权威性和高品质,中央广播电视总台、专门成立了由...
《中小学语文示范诵读库》由江江Hamber创作,目前已更新25个节目,包含3上《掌声》、3上《赠刘景文》、3上《在牛肚子里旅行》、3上《饮湖上初晴后雨》、3上《夜书所见》等内容。用声音分享人类智慧,用声音服务美好生活,更多好内容尽在喜马拉雅。
小学语文诵读的方法三 1.转变传统教学观念 在以往的小学语文朗读课堂上,教师只是为学生布置一下朗读的任务,没有给予学生正确的朗读技巧指导,学生长期在这样的状态下会失去学习语文的兴趣,不利于他们以后相关知识的学习。因此教师在今后的语文教学中,要积极转变自身的教学理念,从学生的实际状况出发,制定出完善的教学方案...
高中语文诵读的意义与方法:一、加强训练,重视朗读能力。就目前来看,高中生的朗读能力不容乐观,这是由于学生对朗读的重视度不够,在课前,学生往往只预习知识点,或以默读的方式进行学习。