其实,我们今天说的“二次备课”还包括:在集体备课的基础上,依照本人及本班的实际情况,为了成功地进行课堂教学,在授课前进行的,对统一的教案进行的适度调整,是教学内容的再次丰富,教师个人教学风格的体现,是精彩设计的再次创新。 2 二次备课的方法实际教学中,我们不可能有时间每节课都有精心设计教案的时间。所以,“...
语文教案第二次备课怎么写语文教案第二次备课怎么写 教案标题:《诗歌的魅力》 教学目标: 1. 了解诗歌的基本特点和表现形式。 2. 培养学生对诗歌的欣赏能力和创作能力。 3. 培养学生对诗歌的情感体验和表达能力。 教学重点: 1. 掌握诗歌的基本特点和表现形式。 2. 培养学生对诗歌的欣赏能力。 3. 引导学生进行...
正文 1 二次备课的旁批可以写一些不一样的内容，也就是可以写教学的目标，然后就是教学的重难点，或者是对于教学设计的一些理解，还有就是练习设计。在重难点教学里面，是主要以学生的认知发展水平出发，然后去解读备课教案的教学目的和教学难点，这些都可以写到二次备课的旁批里面。然后至于教学设计的话，是需要以学...
(9)有的学科,尤其是语文精读课,原教案中,两课时或三课时设计在一起,教师二次备课时根据学情调整成两个课时或三个课时。 3. 练习设计 一节课的练习设计是让学生深入掌握所学知识,并能加以融会贯通、灵活运用的重要环节。 在一节课的学习中,哪些知识点是本班学生最容易混淆或出错误的,根据学情二次备课时应...