所以才漫无目的,漫无边际,飘飘渺渺,捉摸不定,却又无处不在,无时不有.这种若有若无,似真还幻的形象,只有那“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”差堪比拟.作者妙笔一点,用博喻的修辞手法将无形变有形,将抽象变形象,变无可捉摸为有形有质,显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力.宋·罗大经云:“以三者...
下列句子中,对修辞手法的判断不正确的一项是 A. 荷塘边,微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(通感) 试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。(比喻) B. 每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。(比拟) 生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢?(...
A. 试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。——运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。 B. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情。 C. 借问此何时?春风语流萤。——说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣。 D. 螟虫喧...
试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨.——运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多. B. 众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.——运用了拟人手法,表达了诗人爱山的深厚感情. C. 借问此何时?春风语流萤.——说“春风”能“语”,赋予物以人的动作,生动而别有情趣. D. 螟虫喧暮色,默思...
对下列古诗词的解说,不恰当的一项是( )A.试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。--运用比喻的修辞手法,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。B.众鸟高飞尽,孤云独
【题目】对下列古诗词的解说,不恰当的一项是A.试问闲愁都几许?一川烟雨,满城风絮,梅子黄时雨。——运用比喻,以景物喻愁思,烘托出闲愁之多。B.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看
1、比喻。把闲愁比作烟草，风絮，黄梅雨 2、设问。自问自答。
解析 答:词人连用三个比喻(博喻),以烟草、风絮、梅雨三个意象合成一幅时空展衍的江南暮春烟雨图,不仅将不可捉摸的抽象情感,转化为可见、可闻、可触、可感的客观景物,而且形象地表现出闲愁的无处不在、无法排遣。(角度1分;结合作品分析2分;语言1分)
梅子黄时雨”一句，因为词中的一问三叠答已组合成一个完整的、不可分割的意象，而且富于独创性。古人描写闲愁的名句很多，但这样巧妙地原因博喻的，还没有先例。词人妙笔一点，用博喻的修辞手法将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力。
“试问闲愁都几许?”是设问,而“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,用博喻的修辞手法将闲愁形象化.贺铸的《青玉案》 凌波不过横塘路,但目送,芳尘去.锦瑟华年谁与度?月桥花院,琐窗朱户,只有春知处. 飞云冉冉蘅皋暮,彩笔新题断肠句.试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨.赏析 这首词通过对暮春景色...