百度试题 结果1 题目评价方式:过程性评价与终结性评价相结合。相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏
百度试题 结果1 题目幼儿园教学中的评价方式包括() A. 过程性评价 B. 终结性评价 C. 形成性评价 D. 诊断性评价 相关知识点: 试题来源: 解析 A、B、C、D 反馈 收藏
总之,评价方式不是单一而是多元的,不是终结性的而是过程性的,不是定时定点的而是随时随地的,不应该存在一个固定的统一的评价体系,关键在于教师要善于关注学生的情感、体验、个性、态度、价值,注重培养学生的创新和实践等方面的能力,而无论采用哪种方式,都应以激励学生学习、促进学生发展为目的,让我们选择最佳的评价方...
摘要:地理教学评价实现评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举、定性评价和定量评价相结合,创设一种“发现闪光点”、“鼓励自信心”的激励性评价机制。要加强学生思维的独创性、学生情感、态度的变化、学生人文素养的体现以及地理实践与应用能力水平的测试,最终目标是对学生的各项素质给予综合的评价。...
百度试题 结果1 题目新课标中,学生评价的方式不包括( )。 A. 过程性评价 B. 终结性评价 C. 标准化测试 D. 学生自评 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
是指在教学过程中为了解学生的学习情况,及时发现教学中的问题而进行的评价。综上所述,A项正确。B项,总结性评价又称终结性评价、事后评价,一般是在教学活动告一段落后,为了解教学活动的最终效果而进行的评价。与题意不符,排除。C项,诊断性评价也称教学性评价、准备性评价,一般是指在某项教学活动开始之前对学生的...
1.2评价方法单调 调查结果显示,目前普通高校体育课程学生学习评价方法,依然采用教师评价,结果评价的传统评价方法。教师按照统一的标准,用秒表、皮尺或者根据自己的经验对学生的学习结果进行终结性评价,这一沿用几十年的传统评价方法,还是目前运用的主要甚至唯一评价方法。对《纲要》提出的评价方法多样化,以教师评价,学生自评...
素质教育注重发掘教育的内在价值,综合素质评价是重在体现教育内在价值的评价,评价本身的教育性应该成为重要的教育过程,这应该是综合素质评价最宝贵的品质。综合素质评价应该做到评价目标育人、评价内容育人、评价过程育人、评价结果育人。三是综合素...
题目 判断题 在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的唯一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。() 优质答案 查看答案上一篇:由于教学活动是以间接的认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。() 下一篇:小高老师教学责任心强,但教学不讲求方式,对学生的意愿不注意听取。学生只能唯命是从,不能发挥...