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访谈一位中学班主任+内容包括3-6个有关中学德育和班级管理的问题
访谈一位中学班主任+内容包括3-6个有关中学德育和班级管理的问题
2024-11-06 13:40:46
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访谈一位中学班主任内容包括3 6个有关中学德育和班级管理的问题
班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力 二是
30、 显示指导两个班级以上的班导的姓名、所指导的班级名称
班主任工作、教学、所带班级、指导学生获奖及担任班主任相关团队主持人等情况
显示指导过两个班级以上的班导的姓名、所指导的班级名称
班主任班级管理的目的就是为了实现把责任、权利、能力向学生转移
10-8 77.显示指导过两个班级以上的班导的姓名、所指导的班级名称
德育、教学与班级管理三者的关系
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