认识长方形的小班教案 篇1 教学目标: 1.能在与正方形的比较中认识长方形。 2.初步理解长方形和正方形之间的转换关系。 教学准备: 1.神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。 2.每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。 3.《幼儿活动材料》每人一本,彩笔若干。 教学过程: 一、...
详细内容为认识长方形,通过实践活动和例题讲解,使幼儿能够理解长方形的特征,并能从日常生活中找到长方形的物体。 二、教学目标 1. 让幼儿了解长方形的特征,能够识别长方形。 2. 培养幼儿观察、思考和动手操作的能力。 3. 培养幼儿合作交流、积极参与学习的良好习惯。 三、教学难点与重点 教学难点:理解长方形的...
详细内容为:认识长方形,通过实践活动,让幼儿观察和感知长方形的特点,学会辨别长方形,并能够运用长方形进行简单的创意拼图。 二、教学目标 1. 让幼儿能够认识长方形,了解长方形的特征,并能够正确辨别长方形。 2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创意思维能力。 3. 培养幼儿对数学的兴趣,激发幼儿探索数学图形的...
通过本节课的学习,孩子们将了解长方形的特征,学会识别周围环境中的长方形。 二、教学目标 1. 知识目标:让孩子们掌握长方形的基本特征,能够辨别长方形。 2. 能力目标:培养孩子们观察、思考和动手操作的能力。 3. 情感目标:激发孩子们对数学学习的兴趣,培养他们合作学习的意识。 三、教学难点与重点 1. 教学难点...
请幼儿到室外找一找还有哪些东西像长方形。 2.幼儿园小班数学《认识长方形》教案 篇二 活动目标: 1、通过观察初步感知长方形(四条边、四个角)的特征。 2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 活动重点: 初步感知长方形的特征。 活动难点: 正确粘贴相应大小的长方形。 活动准备: 课件、房子图形、若干和空格大小...
幼儿园小班数学优质课教案《认识长方形》含反思 篇2 教学目标 1.懂得正方形四条边相等,四个角相等。 2.懂得长方形四个角相等,两条对边相等。 3.引发幼儿学习图形的兴趣。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.引发幼儿学习的兴趣。 教学准备 1.正方形小卡片36张 2.蜡笔36支 3.正方形、圆形、...
小班数学公开课认识长方形教案1 活动目标: 1、在生活活动中,运用多种感官感知正方形。 2、体验探索的快乐。 3、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: 1、幼儿洗手用的毛巾每人一条。 2、正方形饼干若干、圆形饼干若干。 重点与难点: 1、认识正方形。
幼儿园小班数学教案认识长方形1 活动目标: 1、通过观察初步感知长方形(四条边、四个角)的特征。 2、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。 活动重点:初步感知长方形的特征 活动难点:正确粘贴相应大小的长方形 活动准备:课件 房子图形 若干和空格大小相等的长方形 香糊 ...
1、重点:认识长方形的特征,如四条边、四个角,并且对边相等。 2、难点:理解长方形的特征,能够在不同的图形中准确地辨认出长方形。 三、教学准备 1、长方形和其他形状(如正方形、三角形、圆形等)的卡片若干。 2、长方形的实物,如书本、盒子等。 3、画有各种图形的大纸一张。 4、彩色笔、胶水、剪刀等。
1.认识长方形 (1)老师出示长方形图片,引导幼儿观察并说出长方形的特点。 (2)老师拿出长方形实物,让幼儿触摸并感受长方形的特征。 2.长方形分类 (1)老师出示长方形、正方形、圆形的图片和实物,引导幼儿进行分类。 (2)老师提问:“哪些图形是长方形?它们有什么共同点?” (3)幼儿分组讨论,得出长方形的特点,并将...