根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标,由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。基本内容包括:学科设置;学科顺序;课时分配;学年编制和学周安排。故选C。13、学生从道德上理解道德规范并不难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,...
根据教育目的和不同层次与类别学校的培养目标,由教育行政部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等方面作出全面安排。基本内容包括:学科设置;学科顺序;课时分配;学年编制和学周安排。故选C。44、有效教学的核心是()。 A、教师的教学积极性 B、学生的参与积极性 C、教师的...
教育具有两大社会功能:一是使新生一代适应现存的生产力,作为生产斗争的工具;二是使新生一代适应现存的生产关系,在阶级社会作为阶级斗争的工具。所以我们说,教育的社会功能决定教育的( )。2021-09-26 主张“好的教学必须能唤起儿童的思维。如果没有思维,那就不可能产生有意义的经验。因此,学校必须要提供可以引起思维...
规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是 。;学科设置;课程目标;课程计划;课时效果
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[华图教育题目解析]:课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。课程计划主要由课程计划的指导思想、培养目标、课程设置及其说明、课时安排、课程开设顺序和时间分配、考试考杳制度和实施要求几部分构成。
87 规定学校的教育教学、生产劳动、课外活动、不同类型课程之间结构的是( ) A.学科设置 B.课程目标 C.课程计划 D.课时教案 【本试题属于优质解答,查看答案有本题目的解答分析】正确答案 点击免费查看答案 试题上传试题纠错题目解答分析 本题解析课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的...