全国教育大会强调,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。劳动精神( ) A. 为实现中国梦提供精神动力 B. 是人生走向光明的向导 C. 为实现中国梦提供智力支持 D. 是实现人生价值的根本途径 相...
③④:教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,让学生懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。这是基于劳动是创造美好生活的重要手段,是人类社会发展的基础,③④符合题意。 ①:对社会的责任和贡献是衡量人生价值大小的尺度,①错误。 ②:生产力是社会生产中最革命的因素,②错误。 故本题选D。反馈...
本题考查:弘扬劳动精神 ①劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。劳动是人类文明进步的源泉。劳动者是社会生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同,地位平等,都为社会主义现代化建设作贡献,都应该得到承认和尊重。 ②劳模精神是劳模之所以成为劳模,而在平凡岗位上做出...