(日语语法中所说的)助动词本身不再有独立的实义,在汉语、英语里很难找到类似的对应。 而补助动词来源于实义动词,可以单独使用,有点类似于英语语法中的助动词have/do。 关于日语补助动词所包含的范围,语法界尚有些不同观点,一般认为包括: 接续在动词て形之后的いる、ある、おく、いく、くる、しまう、みる、...
日语中，补助动词、助动词既能接在其他词的活用形后面，本身又能活用接其他词。于是，便出现了补助动词、助动词组合。包括：补助动词之间的组合，助动词之间的组合，补助动词与助动词的组合。这些组合存在“能否组合”和“组合顺序”等问题。一 补助动词+补助动词 例：1あそこは以前（いぜん）は緑（みどり）豊...
高考日语满分手册(2)助动词和补助动词篇日语的助词和助动词、补助动词历来都是语法学习的重点。日语的助动词数量不多,只有以下十几个。1. (被动、自发、可能、尊敬)れる・られる、2. (使役)せる・させる3. (希望)たい4. (样态)そうだ5.
日语中,补助动词、助动词既能接在其他词的活用形后面,本身又能活用接其他词。于是,便出现了补助动词、助动词组合。包括:补助动词之间的组合,助动词之间的组合,补助动词与助动词的组合。这些组合存在“能否组合”和“组合顺序”等问题。 一 补助动词+补助动词例:1あそこは以前(いぜん)は緑(みどり)豊(ゆた)...
补助动词: 1、(完结)てしまう、 2、(尝试)てみる、 3、(授受)て(やる・あげる・くれる・くださる・もらう・いただく、ほしい)、 4、(方向、消失)ていく、 5、(方向、出现)てくる、 6、(准备)ておく、 7、(存续)てある、 8,(意志)てみせる 助动词和补助动词是高考日语的必出题...
---ている、ていく、てくる、ておく、てみる、てしまう---就是补助动词，后面的动词不单独使用而是接在其他词的后面，起语法作用或增添语法意义。
日语补助动词“しまぅ”和维吾尔语助动词语用意义比较研究
看了好多资料,都说日语助动词和补助动词一般都写假名,但是我学习的教材《新日语基础教程上》是假名汉字混着写的。老师也是告诉一般都是写假名,但是教材上应该是日本编写的,确实有一些句例是写的汉字。在此问下高手,是不是其实写什么无所谓?如这里的てくる () 竞价沙发:- + T豆 首次抢占本贴沙发,竞价T豆越...
所以比较好的解释是，补助动词是动词的衍生用法，而助动词不是动词的衍生词（或者动词本身已经消失了），...