[详解]①③:正如鲁迅所说螃蟹有人吃,觉得好吃而让后人继续吃。而蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人就不吃了。这表明正确认识只能从实践中来,而学习他人的间接经验也是获得认识的途径,①③符合题意。 ②:材料没有涉及真理与谬误的关系,②与题意不符。 ④:实践是认识发展的动力,但不是唯一动力,④说法错...
鲁迅先生曾把第一个吃螃蟹的人称为勇士,并说:“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。”这说明 A. 第一个吃螃蟹的人是勇士,因为他给我们提供了螃蟹好吃这一信息 B. 第一个吃蜘蛛的人也是勇士,因为他给我们提供了蜘蛛不好吃这一信息 C. 无论何时何地,无论在何种情况下,犯错误都...
鲁迅先生曾把第一个吃螃蟹的人称为勇士,并说:“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好 吃,所以后人不吃了。”这说明 A.第一个吃螃蟹的人是勇士,因为他给我们提供了螃蟹好吃这一信息B.第一个吃蜘蛛的人也是勇士,因为他给我们提供了蜘蛛不好吃这一信息C.无论何时何地,无论在何种情况下,犯错误都是一...
解析 A正确,实践是认识的来源,鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士,“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人就不吃了”。由此可知,人的正确认识来源于主体与客体的相互作用;B错误,人对客观事物的能动的反映,属于主观的,认识的来源是实践;C错误,人脑是意识产生的生理基础,人的正确认识来源于实践,而...
鲁迅先生曾把第一个吃螃蟹的人称为勇士,并说:“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。”这说明 A.第一个吃螃蟹的人是勇士,因为他给我们提供了螃蟹好吃这一信息B.第一个吃蜘蛛的人也是勇士,因为他给我们提供了蜘蛛不好吃这一信息C.无论何时何地,无论在何种情况下,犯错误都是一种...
13.鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士,“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人就不吃了”。由此可知,人的正确认识来源于A.主体与客体的相互作用B.人对客观事
(2)人获得知识的途径一是通过实践获得直接经验,二是通过学习获得间接经验。前人得出结论蜘蛛不好吃,后人就不吃了。 结果一 题目 情境思考(教材二次开发·第三个“阅读与思考”变式)鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士,并说,螃蟹有人吃蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人就不吃了。结合材料谈一谈人们为何...
13.鲁迅把第一个吃螃蟹的人称为勇士,“螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人就不吃了”。由此可知,人的正确认识来源于AA.主体与客体的相互作用B.人对客观事物的能动的反映C.用科学理论武装的头脑D.日益完备的各种认识工具 答案 答案见上相关...
D.探索不怕失败,失败者也值得敬佩。 答案 答案:D 结果二 题目 根据下面材料选取议论角度中,最佳的角度是 [ ] 鲁迅先生曾说:“第一次吃螃蟹的人是很可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛一定也有人吃过,不过不好吃,所以后人不吃了。像这种人我们当极端感谢的。” A.我们要做勇士,要有勇敢...
鲁迅先生曾说过:“第一个吃螃蟹的人是很令人佩服的,不是勇士,谁敢去吃它呢?螃蟹有人吃,蜘蛛也一定有人吃过,不过不好吃,所以以后人就不吃了,像这种人我们应当极端感谢.”鲁迅先生的这段话表明的哲学道理是 ①认识在实践中产生,实践是认识的惟一来源 ②只有亲自实践,才可能获得知识 ③认识不但在实践中产生,也...