蚕宝宝又名桑蚕,以桑叶为食料的吐丝结茧的桑蚕,是经济昆虫之一。蚕宝宝喜欢吃桑叶。蚕、蝴蝶和蜜蜂的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育的昆虫。故答案为:桑叶;卵;幼虫;蛹。 蚕、卵、蚕蛹、蚕蛾是蚕的一生要经历的四个形态,蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。反馈 收藏
这些“蚕宝宝”开始出现“味盲”现象,除了桑叶以外,还吃苹果、梨、玉米、大豆、花生,甚至面包等“零食”,而对照组——野生型“蚕宝宝”只吃桑叶或含有桑叶成分的人工饲料。 基于以上实验依据,研究人员判断,GR66是“蚕宝宝”的一个取食抑制因子,突变后...
1 首先我们在画纸上画蚕宝宝胖乎乎的头，笑眯眯的眼睛、还有嘴巴。2 接着画蚕宝宝胖胖的身体，一段段的多可爱 3 然后再在蚕宝宝的身体上画漂亮的花纹。4 再给蚕宝宝来一个美味的桑叶，看蚕宝宝多开心！5 最后给蚕宝宝和桑叶涂上好看的颜色。
在教授《桑叶与蚕宝宝》这一课程时,我旨在通过生动有趣的实践活动,让学生了解蚕的生物学特性、生命周期以及它们在自然界中的作用,特别是它们与桑叶的紧密关系。以下是我对本次教学活动的反思: 一、教学目标达成情况 知识目标:学生基本掌握了蚕的生长周期(卵—幼虫—蛹—成虫),了解了每个阶段的特点及所需条件,特别...
(1)喂新鲜桑叶,刚蜕皮的蚕只能吃___;(2)经常清除粪便和残叶,保持蚕宝宝的“房间”___;(3)保持通风,杜绝与___接触;(4)病蚕要及时___。 相关知识点: 试题来源: 解析 蚕宝宝的饲养和护理:(1)喂新鲜桑叶,刚蜕皮的蚕只能吃嫩桑叶;(2)经常清除粪便和残叶,保持蚕宝宝的“房间”清洁;(3)保持通风,杜绝...
1.知识与技能目标:让学生认识桑叶和蚕宝宝的外形特征,了解蚕宝宝的生长过程和生活习性。掌握用绘画的方式表现桑叶和蚕宝宝的方法。 2.过程与方法目标:通过观察、讨论、实践等活动,培养学生的观察力、想象力和创造力。 3. 情感态度与价值观目标:激发学生对自然的热爱和对生命的敬畏之情,培养学生爱护动物的意识。 教...
教材首先通过展示一些精美的桑叶和蚕宝宝的图片,让学生直观地感受它们的形态、颜色和纹理。接着,教材详细介绍了桑叶的形状、颜色和纹理特点,以及蚕宝宝的外形特征和生活习性。然后,教材提供了一些学生作品的示例,让学生了解不同的表现方法和创意。最后,教材提出了一些学习活动的建议,如观察桑叶和蚕宝宝、用绘画或手工的...
1桑叶和蚕宝宝湘美版一年级上册第四单元第1课2蚕是鳞翅目蚕蛾科昆虫的幼虫。体呈长圆筒形,由头部和体部构成。头部较小,口器位于唇基下方,由上唇、上颚、下颚和下唇组成,在下唇前端中央部突出一个白色圆锥形的吐丝管,管的末端开口,茧丝由此吐出,吐丝管的基部两侧各有一个下唇须。蛹体呈纺锤形。蚕由栖息于...
蚕宝宝和桑叶分别有什么特点?哪个圆润?哪个粗糙? 蚕宝宝的身体软软的、白白的、身体两侧还有黑色的小点点。 桑叶呈椭圆形,桑叶的叶脉交错、一根一根的从主叶脉往两边散开。 蚕宝宝吃桑叶的样子真可爱,试着剪出蚕宝宝吃桑叶时的不同模样。(使用剪刀时注意安全) 蚕宝宝吐出来的丝是珍贵的纺织原料。从古至今,人们都...
《桑叶和蚕宝宝》是湘美版小学美术一年级上册第四单元“人类 的朋友”中的造型·表现课。本课题旨在引导学生观察和描绘桑叶与 蚕宝宝,培养学生的观察力、想象力和表现力。 教材首先通过展示一些精美的桑叶和蚕宝宝的图片,让学生直观 地感受它们的形态、颜色和纹理。接着,教材详细介绍了桑叶的形状、 颜色和纹理特点...