岳阳楼记北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为 《岳阳楼记 》,用对语说时景,世以为奇。”这篇散文大量运用排比 、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,其中蕴含...
《岳阳楼记》北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》 ,用对语说时景,世以为奇。 ”这篇散文大量运用排比、 对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。 有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。 相关知识点: ...
【试题参考答案】北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”这篇散文句式丰富,大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读来朗朗上口,铿锵有力。请根据提示翻译并积累这些好句。 ,组卷题库站
岳阳楼记一 北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》 ,用对语说时景,世以为奇。 ”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。 有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。二 朗读课文第3、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,...
北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》 ,用对语说时景,世以为奇。 ” 文中多处运用对偶句铺排描写,富有文采和诗意,读起来朗朗上口。 有感情地朗读课文,体会课文的语言美,并在熟读的基础上背诵。 相关知识点: 试题来源: 解析 这篇文章的语言富有特色,极具 美感 它虽然是一篇散文,却穿插了许多四...
这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。 4北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。
文章首段叙事全用散句,中间写景则多用骈句。“日星隐耀,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”这些骈句对仗工整,一气呵成,富有气势,充分体现了文章的音乐美,为文章增添了色彩。 作者锤炼字句的功夫也很深,如“衔远山,吞长江”中的“衔”字、“吞”字,恰当地表现了洞...
一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》 ,用对语说时景,世以为奇。 ”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。 有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵然则何时而乐耶?其必曰“先 天下之 忧而忧,那么什么时候才快乐呢?大概一定会说“...
【思考探究】1.北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为 《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。2.朗读课文第③段、第④段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的...
岳阳楼记一、北宋诗人陈师道曾经指出:“范文正公为《岳阳楼记》,用对语说时景,世以为奇。”这篇散文大量运用排比、对偶等修辞手法,富有文采和诗意,读起来朗朗上口,铿锵有力。 有感情地朗读课文,体会其中的语言美,并在熟读的基础上背诵。二、朗读课文第3 、4段,结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色,...