实践告诉我,英语听说训练中,这几步是密切相连的,是一条有效途径。在训练中,充分发挥学生的主体作用,启发、鼓励学生之间相互提问和对话,这样教师问学生、学生问教师、学生问学生,就由单向到双向、由双向到多向,有利于学生掌握所学的语言材料,从而保证了听说训练的质量。 英语教学随笔(三): 随着学生年级的升高,对话...
英语教学随笔1 作为一位小学英语教师,特别是三年级英语教师,倘若仅满足于对单词、句型的概念化的解释和程序化的分析,而不求助于情景的感染和形象的描述,就会使课堂语言平淡、气氛沉闷,学生不能全身心地投入英语学习中。那么,学生原有的兴趣和想学好英语的良好愿望就会很快丧失殆尽。所以我们就应多多吸收直接教学法的...
英语教学随笔 篇1 本人担任初中年级英语教学工作,针对初中学生的自身特点:他们大多数同学来自下县,由于当地教育相对落后,对学习英语态度不够重视,还由于自身有自卑心理,不敢张口说英语,没有掌握适当的学习英语的方法,导致上课调动不起来学习英语的积极性,学生只是消极被动地去接受知识,达不到预期理想的结果。然而,初中...
英语教学随笔范文1 通过认真研读《小学英语教学大纲》和《新课程改革》,我认识到,小学低年级英语主要以培养对英语的兴趣为主,要让孩子们在轻松的课堂环境下感受简单的英语,并尝试着用简单的英语口语进行日常的交际。所以在课堂教学中,不管是教具、图片,还是英语教学场景尽量逼真、形象,尽量为学生创造真实的语言环境,这...
英语教学随笔 篇1 本人担任初中年级英语教学工作,针对初中学生的自身特点:他们大多数同学来自下县,由于当地教育相对落后,对学习英语态度不够重视,还由于自身有自卑心理,不敢张口说英语,没有掌握适当的学习英语的方法,导致上课调动不起来学习英语的积极性,学生只是消极被动地去接受知识,达不到预期理想的结果。然而,初中...
总之,学英语不是一件容易的事情。需要有恒心和毅力,也需要教师的教学艺术,以及教师本身对语言的领悟本事。的确,教英语更不是一件容易的事情。可谓“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索。” 简短小学英语教师教学随笔篇2 在小学英语的教学的过程中,很多教师为了培养学生的学习兴趣,经常利用游戏。课堂上唱唱跳跳,说说...
下面给大家带来关于英语教学随笔心得, 希望会对大家的工作与学习有所帮助。 英语教学随笔心得 1 孩提时代, 我就梦想能成为一名老师。大学毕业后第一次踏上三尺讲台是多么的令人激动。一向不明白, 人为什么要活到老, 学到老? 此刻最后醒悟了, 人不仅仅要学习知识, 还要学会生活, 学习做人, 学习...
所以,教学过程中要注意培养、辅导中、下等生,让他们能跟得上,打好基础,以后的学习才能顺利经过。 总之,今后继续加强对教材的钻研,学习先进的教学方法,让学生学得更简便,真正做到“It is fun,it is easy。”从而取得更大提高。 英语教学随笔3 众所周知,由于目前升学制度及国内教育大形势的原因,对初中学生来说,...
英语教学随笔与反思 1 在教学中,我发现小学生好胜心强,对参加竞赛性的游戏、情景表演、模拟活动等非常感兴趣。于是,我在教学时把全班学生按座位分成四组,用 pear、apple、 watermelon 和 strawberry 四种水果分别代表四组,哪一组同学发言一次就在该组内加一颗星。看哪一组的星最多,就是当天的winner。累计到学期...
小学英语教师教学随笔 1 转眼间担任小学英语教师已经有三个月了,在这三个月的时间里,我体会到了当一名小学英语教师的乐趣。俗话说:教师是人类灵魂的工程师,阳下最光辉的职业。教师是我向往的职业,我觉得当一名人民教师非常光荣。 作为一名英语教师,要把一堂课上好,上成功,那么必须在上课前认真做好准备,俗话说:...