我们也希望学生在学习过程中能够发掘自己的潜力和才能,并实现自己的个人目标。 总之,英语工作室的理念是为学生提供一种全面、个性化、有趣的学习体验,帮助他们提高英语能力,促进跨文化交流和理解。我们相信,通过我们的努力和专业知识,我们能够帮助学生实现他们的梦想和目标。
🎨 设计理念: 这个Logo是由卿莉萍名字的首字母“qlp”与姓氏“卿”巧妙结合而成。它的灵感来源于中国传统书法艺术与现代英文字母的融合,既保留了卿莉萍名字的独特性,又展现了工作室国际化的教育理念。📚 象征意义: Logo整体看起来像一本打开的书籍,象征着英语学习的厚重和知识的积累。它又像一扇推开的窗户,...
英语工作室。小学英语名师工作室李舒文Lee Senay Studio,致力于整理、形成李老师的独特的教学经验,进而推广到我区各个小学英语教学中。 设计理念: 1、李老师的英文首字母L 变形成书本,体现教育属性 2、小学英语的特征:ABC - 青雁品牌设计于20231222发布在抖音,已经
海淀区民族小学英语名师工作室教研活动 在新时代教育背景下,学校提出“和·融”教育理念,深化学校教育变革创新,坚持学生主体观,聚焦教育教学、开展启慧课堂探索。 基于学校教育理念,英语学科通过情境构建的方式使学生习得语言、了解多元文化,...
8月27日上午,吴琼名师工作室以“践行‘全面发展,自由成长’ 育人理念,实现英语教学更高质量发展 ”为主题的新学期工作室教研活动开启。 本次工作室的教研活动以“心凝聚,新启程”为主题展开。会议由工作室核心成员李微微主任主持,工作室核心成员傅媛倩、鹿群、马春黎、卜婷婷、徐芮等五位英语组长围绕新学期工作计划...
2024年10月23日,学校诚邀北京市特级教师、教科院基教研中心英语教研员张鲁静老师走进民族小学,参加了以“和·融”理念背景下的英语情境式教学实践探究为主题的英语名师工作室教研活动,并做听评课教研指导与培训。 杨小丽老师执教低年级“Par...
中心图案由艺术化处理后的字母 “QHR”(祁海荣首字母)巧妙变形设计而成。太阳寓意小学英语教育事业的光明前景;海浪意味着前行道路的波折与困难;帆船寓意着引领与指导;下方的麦穗和握手,代表着合作、提升、收获与成长;英文代表着专业;LOGO的中心释意是:在祁海荣老师的正确引领与带动下,在全体工作室成员的精诚团结和密...
在“三新”教育浪潮激荡下,英语教学范式正经历深刻重塑。贾妍兰名师工作室的 PBL 项目化学习案例“如何为露西规划周末时光”,为英语教学实践开启全新视野,深度研习后,我对自身教学予以全面审视。 一、贾妍兰工作室案例亮点剖析 (一)跨学科融合创生多元情境
金小玲,江西省萍乡市城厢中学正高级教师,江西省特级教师,教育部“新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)名师培养对象”,全国名师工作室《英语乐园—金小玲教学研修工作室》主持人,“国培计划”教师培训线上线下授课专家,全国目标教学先进个人、全国教育信息化2.0优秀案例和全国名师工作室主持人教学风格展示课一等奖获...
践行新理念 翔安区小学英语康萍萍名师工作室第九次研修活动 教研之路无止境,“研”路生花谋新篇。为提升教师对新课标及新教材的理解与把握能力,帮助教师更好地在实际教学中使用新教材,提升课堂质量,2024年12月19日,翔安区小学英语康萍萍名师工作室在大嶝中心小学阳塘校区迎来了第九次研讨活动。本次活动围绕外研版三...