舞伴问题。设在周末舞会上男士们和女士们进入舞厅时各自排成一队。跳舞开始时,依次从男队和女队的队头上各出一人配成舞伴。若两队初始人数不相同,则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。设计一个算法,模拟上述舞伴配对问题。 相关知识点: 试题来源: 解析...
1.舞伴配对问题:假设在周末舞会上,男士们和女士们进入舞厅时,各自排成一队。跳舞开始时,依次从男队和女队的队头上各出一人配成舞伴。 2.若两队初始人数不相同,则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。要求编写程序,模拟上述舞伴配对问题,且规定: 程序的输入时:进入舞厅人员的姓名和性别。 程序输出是:如果...
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问题描述 假设在周末舞会上,男士们和女士们进入舞厅时,各自排成一队。跳舞开始时,依次从男队和女队的对头上各出一人配成舞伴。若两队初始人数不相同,则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。编写一程序,模拟该场景。 基本要求 (1)模拟男士们和女士们进入舞厅排队的场景。 (2)写一算法模拟上述舞伴配对过程...
依次从男队和女队的队头各出一人配成舞伴。如果两队初始人数不等,则较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。 b.假设初始男、女人数及性别已经固定,舞会的轮数从键盘输入。试模拟解决上述舞伴配对问题。要求:从屏幕输出每一轮舞伴配对名单,如果在该轮有未配对的,能够从屏幕显示下一轮第一个出场的未配对者的...
实验项目 队列的应用——舞伴配对问题 项目类型 综合型 完成时间 2009- 实验目 的及 要求 掌握队列的类型定义方法;理解和掌握循环队列解决假溢出的方法,并能灵活运用以上队列知识对现实生活中的实际问题提出解决方案。 【实验过程】(实验步骤、绘图、记录、数据、分析、结果) 实验内容: a. 利用循环队列模拟舞伴配对...
1、授课题目队列的应用一一舞伴配对问题授课类型实验课首次授课时间2021年9月30日学时2教学目标1 .掌握队列的类型定义方法;2 .理解和掌握循环队列解决假溢出的方法,并能灵活运用队列知识对现实生活中的实际问题提出解决方案.重点与难点循环队列判断队满和队空的条件以及循环队列的应用教学手段与方法上机编程、调试并进行...
两队初始人数可以不等,较长的那一队中未配对者等待下一轮舞曲。假设初始男女人数及性别已经固定,输出舞伴配对名单。 6.2 根据性别分别创建两个队列Q1(女生)和Q2(男生),舞会开始时,Q1和Q2的队头元素同时出队,进行配对。配对结束,再次进到队尾,等待再次轮换。 6 定义方法match,参数两个队列及配对的轮次,代码如下...
12.案例分析法:通过分析实际案例,让学生理解舞伴配对问题的应用场景和解决方法。 13.实验法:通过编写C语言程序解决舞伴配对问题,培养学生的动手能力和问题解决能力。 四、教学资源 为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将准备以下教学资源: 14.教材:C语言编程教程,用于学生学习和参考。 15.参考书...