A.虽然水对金鱼的生存至关重要,但水族箱中的水并非越多越好。过多的水可能会导致水中的氧气含量降低,对金鱼的生存造成威胁。此外,过多的水也会增加管理水族箱的难度,A错误。 B.在饲养金鱼的过程中,由于金鱼的排泄物和残留食物会分解并产生有害物质,这些物质会积累在水中并对金鱼造成危害。因此,定期换水对于保持...
自制水族箱饲养金鱼需要考虑材料的选择、景观设计以及水量等问题。同时要了解金鱼的生活习性,避免错误的饲养方法。 【详解】 A.金鱼的个体越大,对空间的需求就会更高,如果空间过小,不利于大体型金鱼的生长发育,因此要根据水族箱的大小等因素综合考虑饲养金鱼的大小,故A错误。 B.养金鱼的数量对水质和金鱼的健康有重要...
自制水族箱,饲养金鱼说课稿-2024-2025学年苏科版生物七年级上册课题:科目:班级:课时:计划3课时教师:单位:一、设计思路本节课以苏科版生物七年级上册中“生物与环境”章节为基础,通过“自制水族箱,饲养金鱼”的实践活动,让学生深入了解鱼类的生活习性和生态环境,培养观察能力、动手操作能力以及科学探究精神。课程设计...
内容提示: 跨学科实践活动——自制水族箱,饲养金鱼元 第一单元 走进生命世界第1 1 章 生物学 —— 研究生命的科学 文档格式:PPTX | 页数:23 | 浏览次数:47 | 上传日期:2024-09-10 22:55:54 | 文档星级: 跨学科实践活动——自制水族箱,饲养金鱼元 第一单元 走进生命世界第1 1 章 生物学 —— 研究...
设计制作水族箱时，注意以下几方面 1.根据饲养金鱼的大小和数量计算所需箱体的大小。2.选择的材料应是在生活中简单易得，便于观察，设计的箱体最好是透明的。3.箱体内的装饰要留有足够的空间，以便金鱼活动。4.制作和饲养过程要有安全措施，避免安全事故的发生等。饲养金鱼时，需要注意以下几方面 1.饲养前，要...
8.学校开展“自制水族箱,饲养金鱼”的跨学科实践活动,某兴趣小组同学计划制水族箱金鱼,下列做法中错误的是 A.用于制作水族箱的材料最好是透明的,便于观察 B.水族箱内的景观设计应体现科学性、实用性和艺术性 C.水族箱内的水量以水族箱容积的3/4为宜 D.在饲养金鱼的过程中,必须每天多次给金鱼投食 相关知识点...
2.在跨学科实践活动“自制水族箱,饲养金鱼”中,某小组同学发现,他们饲养的金鱼腹、背、尾鳍和体表皮肤有白点状分布,几天后白点布满全身。 金鱼游动迟缓,食欲不振,体质消瘦,皮肤伴有出血点,有时左右摆动,并在水族箱壁、水草、砂石旁侧身迅速游动蹭痒,游泳逐渐失去平衡。 这是因小瓜虫(如下图)寄生鱼体而引发的...
跨学科实践活动——自制水族箱,饲养金鱼 活动任务 根据金鱼的生活习性及所需要的环境条件(如水温、溶氧量)等,观察金鱼的生长发育过程。利用生活中简单易得的材料合理制作水族箱,并体验数学、工程学、艺术等学科在活动中的应用。 活动目标 【生命观念】通过对金鱼生活习性、食性、生存环境等特征的了解,形成生物和环境...
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【跨学科实践】自制水族箱,饲养金鱼(第2课时)课件 163 次下载 免费 热门资源 3.1.1 植物的根能够吸收水和无机盐 课件 4.2.1食物中的营养物质课件 4.6.3合理膳食与食品安全课件 4.3.1 DNA是主要的遗传物质 课件 4.3.2生物的性状主要由基因决定课件 22.1 生物的遗传 课件 第七单元 第一章 第一节 植物的生...