耶鲁大学公开课《聆听音乐》笔记 (第9—12课) 目录 第09课奏鸣曲式:莫扎特和贝多芬 第10课奏鸣曲式和主题以及主题变奏 第11课曲式:回旋曲式、奏鸣曲式、主题变奏曲 第12课客席指挥:布鲁克青年交响乐团 第九课奏鸣曲式:莫扎特和贝多芬 关键词 曲式(form)反复(repetition)对比(contrast)主题与变奏(theme and ...
RT,这篇文章是耶鲁大学公开课:聆听音乐的笔记。我会尽量把它整理得有条理一点,但笔记这东西本来就比较随意和零散,主要是给我自己看的。如果对偶然路过的读者有帮助就再好不过了,如果看得不顺心请轻喷。 目前我只看了3节课,所以笔记也只有前3节课的。后续更新也会写在这篇笔记里。 第一课、导言 学习古典音乐...
耶鲁大学公开课-聆听音乐笔记 . Class1 Preposterous=absurd Contend=argue, or=maintain/assert <contend that he was right.> Paradigm=example,pattern. Sacrificial lamb Instill=to impart gradually. Purvey~purveyor=provide and supply food, drink or other goods Syllabus 教学大纲 Verse=poem/poetry/stanza; ...
耶鲁大学公开课《聆听音乐》 讲师:Craig Wright 职业:耶鲁大学音乐教授 学位:哈佛大学博士学士钢琴乐音乐史双学位 第一课:导论 流行音乐与古典音乐:古典音乐旋律感强烈。 音乐与语言:颞叶是处理音乐和语言的听觉中枢。额叶是短期记忆中枢,用于记忆曲子。顶叶记忆肌肉工 作。读谱用到视觉中枢。即兴创作并表演音乐是一...
耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(第1-23课完结篇)耶鲁大学公开课《聆听音乐》笔记(第1―4课)讲师:CraigWright职业:耶鲁大学音乐教授学位:伊斯曼音乐学校钢琴乐音乐史双学士(1966)、哈佛大学音乐学博士(1972)学习资料1、教科书《聆听音乐》(第五版)Dr.CraigWright著;余志刚、李秀军译;三联书店2021年4月出版(附光盘...
开这门课的目的:陶冶情操,不止在耶鲁大学,还在以后的人生道路上;若教学目的达到,传递对古典音乐的热爱。 课程安排:开始会介绍音乐中的元素、节奏、旋律、和声;接下来处理一个有争议的问题:音乐作品中最重要的部分是什么?曲式(引申:流行音乐中最普遍使用的曲式是什么?主歌和副歌);结尾会转向曲风的问题(流行音乐如何...
Chapter 3 音乐记谱法(musical notation)是西方所特有的,西方把音乐记谱法用于高雅音乐,这并不是说中国人、印度人没有秘传的记谱方法,只是他们的记谱法没有贯穿文化的始终,比不上音乐记谱法在西方文化中的地位。 音乐记谱法的优势:突出作曲家的地位。它让作曲家更精确地表达TA所想表达的东西,这种作曲方式可以...
耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记 (第17-20 课) 目 录 第17课 莫扎特和他的歌剧 第18课 莫扎特和贝多芬的钢琴音乐 第19课 浪漫派歌剧:威尔第的《茶花女》,波切利,帕瓦罗蒂和多明哥 第20课 巨人的交响乐:贝多芬、柏辽兹、马勒、肖斯塔科维奇 第十七讲 莫扎特和他的歌剧 关键词 利奥波德·莫扎特(Leopold Mozart )...
8 p. 【精品】耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(1-4课) 16 p. 耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(9-12课) 16 p. 耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(9-12课) 8 p. 耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(1-4课) 18 p. 耶鲁大学《聆听音乐》公开课笔记(第17-20课)PDF 11 p. 耶鲁大学《聆听音乐》公...
耶鲁大学公开课《聆听音乐》笔记 （第5—8课）目 录 第5课 旋律：音符、音节，基本细节 第6课 旋律：莫扎特和瓦格纳 第7课 和声：和弦和如何创建主题 第8课 贝斯风格：布鲁斯和摇滚 第五课 旋律：音符、音节，基本细节 关键词 五线谱（staff）八度（octave）谱号（clef）高/低音谱号（treble/bass ...