美术批评,指的是以一定的标准,对美术作品或美术现象进行理论分析或价值判断。它负有一定的社会责任,在创作与欣赏之间起沟通协调作用,而且要辨别真伪,以提高美术创作质量和社会艺术欣赏水准。 两者的关系:美术批评是美术鉴赏的深化。从“知、情、意”三个角度来看,鉴赏主要诉诸对作品的感性认识,强调“情”;批评则是...
教育)本科专业的一门必修课程,与《美术概论》、《中国美术史》、《外国美术史》等课程紧密衔接,重点学习从美学、社会、文化角度对美术作品进行解读、比较、鉴赏与批评的方法,提高对美术文化、美术活动的价值、意义的理解,促使学生把感性的审美体验与理性的批评意识有机结合起来,培养适应...
美术鉴赏是美术批评的基 础,而美术批评则是对美术鉴赏的深 入和升华。 互动 在美术鉴赏与批评的过程中,鉴赏者 与批评者之间可以相互交流、互动, 共同推动对艺术作品的理解和评价。 02 美术鉴赏的方法与技巧 观察与感知 观察作品的整体 从宏观的角度观察作品的整体布局、构图和 色彩搭配,感受作品所传达的氛围和...
——美术鉴赏与批评 1美术鉴赏与批评的对象 美术鉴赏是美育和艺术教育的一部分。造型艺术有着它独特的直观性和形象性,美术是世界上最没有国界的艺术之一,也是全人类社会生活中共同和普遍的要求。美术鉴赏与批评的目的,是通过剖析和评价美术作品和美术活动,获取美术知识并总结和揭示美术规律,以此来指导美术欣赏的实践活...
定的评价标准,拥有一套批评理论工具和一个较为完整的评价体系。 ——美术鉴赏与批评的方法论 美术鉴赏的方法 1了解美术作品的创作背景 2调动自身的积极性,培养感受力和想象力 3分析美术作品的表现形式和手段 4表达自我的体验与共鸣 美术批评的方法 1紧扣艺术作品,剖析艺术语言 ...
《美术鉴赏与批评教程》是2008年1月1日华中师范大学出版社出版的图书。内容简介 《美术鉴赏与批评教程》力求结构清晰、系统简明、图文并茂、雅俗共赏、体例规范。教材分八章，以专题鉴赏与批评的撰写体例，同时兼顾中西美术作品鉴赏与批评比较，在对经典作品进行描述、解释、分析、判断的基础上作有关内容、形式、意义及其...
美术鉴赏与批评 美术鉴赏本质: 1、 美术创作: 是美术家将自我的审美体验物化为对象的过程,而美术欣赏 则是将作品转化为人类的精神消费产品, 影响人的精神世界。 2、 美术鉴赏是从一定的主观立场和观念出发, 在对作品的形式语言进行充分分析的基础上, 探讨作品的意蕴, 并对作品与社会生活、 文化环境、 意识形态、...
美术鉴赏:是指审美主体通过对美术作品形式的感知获得审美印象,并借助联想和想象进一步理解和体悟作品,最终获得审美意象或审美意蕴的过程。 美术批评:是以美术理论为指导,对美术作品喝美术活动进行分析,总结和评价的活动。 理性主义的批评思潮:17世纪法国哲学家笛卡儿的理性主义,作为启蒙思想运动的源头之一,对美术批评产生了...
不过,从大学美术学科的课程设计与学习进度来看,“美术鉴赏与批评”课程是在学习者 学习了“美术原理”、“美术历史”等课程之后进行的。鉴于学习者对美术文化学科的基本知 识有了一个系统的、清晰的认知,这里所论的理解美术,更着力于对美术文化“认识论”与 “方法论”的讨论与揭示。美术本身,既是人类的一种认识...