美术作为一种特殊的社会意识形态和特殊的精神生产形态,以其审美的性格区别于宗教、哲学等其它意识形态:即它是以审美的方式掌握世界、反映和认识社会生活,并以审美的手段生产产品、创造精神成果。 第一、“审美”具有实践性与主体性的特点,关系到“审什么”和“由谁来审”。 第二、“审美”的第二个特点是合目的性...
八、教学后记 教学总结:通过本课的学习,使学生对中国传统绘画有了进一步的认识。这种审美自律不是只存在于某一段历史时期里,而是随着历史的发展不断延续的,它丰富了艺术的形式,造就了绚烂的艺术历程。
创意实践:创新意识和创造能力的集中体现,艺术创意是艺术活动的核心与灵魂。 文化理解:以正确的价值观引领审美感知、艺术表现和创意实践,形成正确的历史观、民族观、国家观、文化观,尊重文化多样性,增强文化自信。 图像识读:高中特有的素养,通过对美术作品、图形、影像及其它视觉符号的观看、识别和解读,从形态、材料、...
美术的审美特征主要体现为造型性、视觉性、静态性与空间性四个维度。这些特征共同构建了美术作品的艺术表现力与感染力,使其能够通过具体形态、视觉语言及空间关系传递深层内涵,并引发观者的审美体验。 一、造型性:形态的塑造与情感表达 美术通过具象或抽象的造型手段,将艺术家的思想与情...
美术审美特征是指在艺术创作中所体现出的审美标准和特点。不同的文化、时代和个人对于美的理解和追求会有所不同，因此美术审美特征也会有所差异。然而，总结起来，美术审美特征主要包括以下几个方面。一、线条美 线条是美术创作中最基本的元素之一，它能够传达形态、节奏和情感。线条美主要包括线条的流畅、有力、变化...
美术的特殊审美个性表现在哪些方面?一、造型性。美术的第一大审美特征,是它的造型性。“美术”一词,又称为“造型艺术”,可见造型性是美术的最基本的审美特征。所谓“造型性”,是指艺术家运用一定的物质材料,塑造出欣赏者可以通过感官直接感受到的艺术形象。”二、永固性。美术的另一大审美特征,是它的永固性。美...
美术的第一个审美特征，是造型性。所谓“造型”，源于铸造中制造铸型的工艺过程，通常指的是制造砂型（又称“翻砂”，即用型砂造型的铸造方法，包括制造模样、制造铸型、浇注、落砂与清理等过程），后来泛指创造出来的物体形象所具有的直观、具象等特性。美术的造型审美特征十分鲜明。例如绘画、书法、摄影...
具体而言,美术的审美特征,可分解为以下几点。 一、民族性 民族性是一切艺术的生命和灵魂,也是美术的生命和灵魂。鲁迅曾经指出:“陶元庆君绘画的展览,我在所见的是第一回。记得那时曾经说过这样意思的话:他以新的形,尤其是新的色来写出他自己的世界,而其中仍有ZG一直的魂灵――要字面免得流于玄虚,这就是:民族性...
这些种类丰富、形式各异的民间美术品，体现了中原地区的地域精神和民俗文化，具有独特的审美特征。一、河南民间美术的文化内涵 1.河南民间美术承载着中原地区民俗文化 民俗是历经千百年在民间流传下来的风俗习惯、宗教信仰等的总称。民间美术扎根于生活、源于民间，与当地民俗文化紧密联系在一起。河南民间美术形式都是在...
中学美术课堂中的审美(精选12篇) 中学美术课堂中的审美 第1篇 一、形式美感的培养 在中学美术课的最初阶段, 往往首先引导学生去认识线条的魅力。在中国传统绘画中, 线条是造型的基础, 各种不同粗细、浓淡、干湿、疏密、轻重及抑扬顿挫、刚柔并蓄、变化莫测的线条, 表现了不同造型、不同质感的千变万化的事物。