《美国教育:一部历史档案》(第3版)为我们呈现了自前殖民时期直到21世纪初、值得重视的美国教育全史。它以年代为线索,对美国教育发展中的每个重要时期都进行了客观的综述、并把讨论置于更加广阔的国家和国际背景中。在叙述中,作者提供了针对美国教育传统、改革和理论的正反两方面的观点,以保持客观、公正;并关注冲突、...
《美国教育:一部历史档案》 作者:韦恩.杰宁斯.瓦格纳/著 周晟 谢爱磊/译 麦克劳希尔/中国人民大学出版社
韦恩·厄本,一位在教育领域具有深厚影响力的学者,现任美国佐治亚州立大学教育政策系和历史系的双料教授。他不仅是美国教育学会的现任主席,曾任美国教育史学会主席,其学术研究聚焦于教育历史的多个重要领域,如废除种族隔离教育的历史、教育研究方法以及教师的教学与组织历史。他的代表作包括1976年的《美国...
美国教育—一部历史档案 【正品保证,进入店铺更多优惠!】 作者:(美)厄本,(美)瓦格纳 著,周晟,谢爱磊 译出版社:中国人民大学出版社有限公司出版时间:2009年02月 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥39.10 定价 ¥206.20 配送至 辽宁沈阳市 至 北京市东城区 服务 由“目丰图书专营店”发货,并提供售后服务...
美国教育的历史,从1636年哈佛学院建立算起,迄今不过300多年的历史,却成为世界上教育最发达的国家之一。其发展变化大致分为4个阶段:1、教育的移植阶段。从17世纪至独立前是殖民地时期,其教育是宗主国教育模式的移植。教会垄断教育,具有强烈的宗教色彩。从初等学校一直到高等学校大多为移植宗主国的学校...
历史人文档案馆 历史人文档案馆2022第二季 天火的历史茶馆发消息 回归搜索的本质!没有广告,直达结果! 美国高等教育史(13/37) 自动连播 8032播放简介 订阅合集 美国高等教育史(三十七)毁誉参半的教育分级 21:50 美国高等教育史(三十六)常青藤联盟的诞生
最值得一提的是该馆的“历史教学项目”。这是在网络兴起后,一个直接为教师们提供资源,可以使教师在教室中通过网络直接利用档案文件进行教学的项目。该项目让历史更加贴近学生的生活,为师生互动创造了良好的条件。以美国国家档案馆为代表的美国国家“正能量”是很重视守土有责的。该馆建筑北侧的墙上刻有这样一段话:...
[8][美]韦恩.厄本,杰宁斯.瓦格纳,著.美国教育:一部档案史[M].谢爱磊,译.北京大学出版社,2008:495. 作者简介:殷超(1987-)男,陕西,西安铁一中学东校区,研究生,职务:历史教师,研究方向:美国史、美国教育。 -全文完-©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 ...
[3][美]韦恩.厄本,杰宁斯.瓦格纳.美国教育:一部历史档案[M].北京:中国人民大学出版社,2009:425-467. [4]赵银生.美国教育问责真的毋庸置疑吗?[J].教学与管理,2008(4):78. [5]Hefling,K.Opt-out Movement Aims to Lure More African-American,Latinoparents[EB/OL].http://www.politico.com/story/2016...