一、课程思政建设目标和“网络营销”一流课程标准的融合分析 （一）知识传授目标 “网络营销”作为一门应用性较强的课程，其知识传授目标主要是让学生掌握网络营销的基本概念、理论和方法，并能够熟练运用这些知识解决实际问题。而在这个过程中，我们可以通过引导学生关注社会责任、道德规范等方面的问题，来达到课程思政的...
1、网络营销课程思政教学案例(一等奖)一、课程简介网络营销是因电子商务实践的需要而出现的一门新兴课程。 设立本课程的目的在于通过对网络营销的理论和实践的学习、研究, 促进学生对网络营销环境、流程及其基本实质的了解;深入理解网络 营销赖以生存的内外环境、网络消费者的购买动机、网络市场细分等 内容;准确掌握网络...
1. 让学生了解网络营销的基本概念和策略,掌握网络营销的实施步骤。 2. 培养学生对网络营销的兴趣和热情,提高他们的网络营销实践能力。 3. 引导学生关注网络营销的未来发展趋势,培养他们的创新意识和时代责任感。 三、教学难点与重点 重点:网络营销的基本概念、策略和方法,网络营销的实施步骤。 难点:网络营销策略的制...
在课程中融入思政元素,可以帮助学生树立正确的价值观和职业道德,提高他们的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。 二、思政元素融入课程的方式 1. 爱国主义教育:在讲解网络营销的历史和发展时,可以引入中国互联网的发展历程,激发学生的民族自豪感和爱国情怀,让他们认识到互联网的发展离不开每一个人的努力和贡献...
2. 过程与方法:通过课程思政教学,学生能够深入了解网络营销的重要性,培养正确的网络营销观念和思维方式,掌握有效的网络营销策略和方法。 3. 情感态度价值观:通过课程思政教学,学生能够树立正确的价值观和职业素养,增强对网络营销行业的认同感和自豪感,培养良好的职业道德和职业操守。 二、教学内容与教学步骤 1. 导入...
课程思政背景与意 01 义 网络营销课程现状及挑战 课程内容单一 当前网络营销课程主要关注营销策略、工具和技术，缺乏对伦理、法律和社会责任等方面的深入探讨。价值观引导不足 课程往往忽视对学生价值观的引导，导致学生可能过于追求经济利益，忽视道德和法律规定。职业素养培养缺失 课程缺乏对职业素养的专门培养，如诚信、...
网络营销课程思政教学旨在培养学生正确的价值观和道德观念,使他们在网络营销实践中具备良好的职业道德和社会责任感。具体而言,可以从以下几个方面进行思政教育: 1. 伦理道德教育:介绍网络营销中的伦理和道德问题,引导学生正确处理营销活动中的伦理困境。 2. 法律法规教育:介绍网络营销相关的法律法规,培养学生的法律意识和...
摘要:以网络营销课程中“品牌营销”融入各类思政元素为例,介绍如何在中职电商专业课程中开展课程思政设计与实施,帮助学生在掌握课程知识的同时达到润物无声地立德树人的效果。 关键词:课程思政;网络营销;教学案例 作者介绍:徐婷洁(1981—),女,...
【摘要】在高职院校全面推行思政教育的背景下,课程思政逐渐成为高职院校实施思政教育的重要内容,如何将思政育人融入课程教学,是很多职业院校教师思考的重要课题。网络营销作为高职院校电子商务等专业的核心课程之一,承担着思政育人的重要使命。本文主要从网络营销课程教学设计中如何渗透思政教育内容方面进行探讨。
“课程思政”融入专业核心课程体系的创新探索——以《网络营销》课程为例