2.经验总结后的推广形式有哪几种,它们的含义是什么? 3.编制统计图的基本要求是什么? 4.教育调查研究的基本步骤有哪些? 5.无关变量有哪些种类?如何控制? 二、论述题(每题15分,共60分) 1.试论学前教育科学研究应遵循的基本准则。 2.撰写实验报告的注意事项是什么? 3.结合实际谈谈教师在行动研究中应如何进行...