然后我们一群孩子都会闻声跑去,对着那片小小的四叶草许下我们的心愿。 傍晚时分,我和小伙伴经常约着来广场玩捉迷藏。我们的藏身之处五花八门。有的藏身在保安亭附近,有的隐在花坛后面,有的躲在树后……还有的则会进行巧妙的伪装。...
可是一上台,第一个琴键按下去之后,我就忘了接下来该怎么弹了,顿时全场鸦雀无声,几百双眼睛像聚光灯一样向我投来。我脑子一片空白,真想赶紧找个地缝钻进去。沉默了十几秒之后,我听到了耳麦中传来的老师的话:“小然,你弹得很棒,深吸一口气从头开始,你...
过一天等。此外,结合课文学习,安排4次小练笔,作为片断练习。 8次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象性作文,书信等多个方面。在呈现方 式上,有的是说写合一安排,有的则分开安排。 三、教学目标: 1、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受, 积累习作素材。 2、能把自...
1.编写诗分类合集。 交流 2.朗读:可以是课文的现代诗可以是自己编写的诗。 分享 (-)学习情境 出示优美古诗诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 (二)单元学习内容 单元主要内容 课题 观察所得主旨感悟写亮点 《繁星(七一)》、《繁《...
此外还安 排了两次综合性学习分别在“遨游汉字王国”和“我有一个新发现”两个单元 中展开。本册要求认识 200 个字,会写 180 个字。生字表(二)还另外安排了 50 个字。本册教材的综合性学习有:一是两次小型的综合性学习活动,二是在课 文中安排了“小练笔”环节。 (一)精读课文 统编部编四年级语文下册作文...
统编版四年级上册语文1—8单元课文经典段落仿写小练笔 第一单元 习作要求: 读读《走月亮》第六自然段,说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗?仿照着写一写。 能边读边想象画面,感受自然之美,从课文中习得写景的策略,在习作中迁移运用。
过一天等。此外,结合课文学习,安排4次小练笔,作为片断练习。 8次习作涉及写身边的事物、自己的所感所思、想象性作文,书信等多个方面。在呈现方 式上,有的是说写合一安排,有的则分开安排。 三、教学目标: 1、养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受, ...
2.说说第1自然段讲了哪几层意思,课文还有哪些自然段的写法跟它一样。〔答案大家找〕 讲了猫的乖巧、贪玩和尽职。第4自然段,在写小猫的可爱时也采用了与第1自然段一样的写法。小练笔读一读,照样子用加点的词语写一段话。〔答案大家找〕 说他胆...
1、“你们在这儿做什么?”他叱责道。 这句话运用语言描写,刻画出一位没有爱心的、粗暴的巨人。 2、小鸟不肯在他的花园里唱歌,因为那里没有孩子们的踪迹;桃树也忘了开花;偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来,可是一看见那块布告...
第一单元 1、只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。 运用比喻的手法,把水浪比作水墙,形象地突出水浪翻得很高的情景。 仿写: (1)小河缓缓流动,形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。 (2)月光从夜空中洒落,地面披上了一层轻纱。 2、浪潮越来越近,犹如千...