发现学习教学模式的理论基础是布鲁纳的认知结构学习理论。发现学习是指让学生通过自己经历知识发现的过程来获取知识、发展探究能力的学习方式和教学模式,它所强调的是学生的探究过程,而不是现成知识。教师的主要任务不是向学生传授现成的知识,而是为学生的发现活动创造条件、提供支持。这种教学模式同时强调学生发现能力的培...
___答:认知结构—发现理论是由美国教育心理学家布鲁纳提出的,该理论的主要内容为:(1)认知结构的学习观。强调学习的主动性和认知结构的重要性,主
布鲁纳的结构—发现教学理论(1)学习一门学科最重要的是掌握它的基本结构。(2)任何学科都能用适当的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童。(3)要学习好,必须采取发现法。(4)基本原则:动机原则[2],结构原则[3],启发原则,反馈原则。反馈 收藏
布鲁纳是美国的心理学家,其结构—发现教学理论的基本观点如下。 (1) 学习一门学科,最重要的是掌握它的基本结构。 (2) 任何学科都能用正确的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童。 (3) 要学习好,必须采用发现法。 布鲁纳认为,学习的实质是一个人把同类事物联系起来,并把它们组成赋予一定意义的结构。学习就...
【答案】：(1)布鲁纳认为在学习中存在着两种结构，意识学习者的认知结构，另一种是学科的知识结构。(2)学习过程就是将认知结构即三种表征系统练习起来积极建构新知识的过程。(3)学习的实质是个体把自己的认知结构与学科结构联系起来，并把它们组织成有意义的过程。(4)认为学习就是获得一门学科基本结构...
在三种教学理论中,结构--一发现教学理论的代表人物()A.布鲁纳B.赞可夫C.巴班斯基D.桑代克
认知派学习理论的核心概念是结构教学观，其强调学科基本结构在教材编写和课程设计中的核心地位。学科基本结构涉及基本概念、原理及其内在规律，对于学习至关重要。它的好处表现在多方面：促进学生对学科内容的理解，有利于记忆，促进知识迁移，激发学习兴趣和动机，同时对儿童智力发展也有积极影响。结构教学的理想...
布鲁纳的结构-发现教学理论的主要观点有( )A.学习任何一门学科都要掌握它的基本结构B.学习过程中教师要适当讲解C.任何学科都能有效地教给任何发展阶段的任何儿童D.必须采
4、构。不论我们教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构, 基本概念和原理是学科结构最基本的要素, 学习结构就是学习事物怎样相互联系的。1、学科结构理论强调信息提取强调直觉思维 教学方法:提倡发现法,注重直觉思维,主动发现知识2、发现学习理论强调内在动机强调学习过程3、教学原则:动机原则:认知学习过程中, 要注...
以下符合布鲁纳的结构 - 发现教学理论观点的是什么? A.学习一门学科,最重要的是掌握它的基本结构B.学生从主动发现获得成就感,但仍需要依靠用赏罚去维持其动机与兴趣C.要学习好,必须采取发现法D.任何学科的知识,都能有效地教给任何任何发展阶段的任何儿童...