主要运用比喻和类比进行论辩,体现出迂回曲折的论辩艺术。(4分)第一个波折:孟子想向齐宣王道出自己的仁政理想蓝图,碰到的第一个难题是齐宣王的怕难心理。齐宣王认为王天下很难,而霸天下则比较容易,所以,他说“德何如则可以王矣?”“若寡人者,可以保民乎哉?”(2分)针对齐宣王的这一认识,孟子从齐宣王的日...
4.提示本文在论辩过程中有三个波折。第一个波折:孟子想向齐宣王道出自己的“仁政”张,碰到的第一个难题是齐宣王的畏难心理。孟子从齐王的日常生活入手,巧妙地分析了“以羊易牛”的事,别4/(35)眼光地指出齐宣王不是吝啬,而是有不忍之心,而这不忍之心正是“保民而王”的思想基础。另外,孟子的这一番言语...
论述问题先从侧面、远处、外围入手,逐渐引向主旨,形成了迂回曲折、波澜起伏的论辩风格。本文意在宣扬王道,却不直言王道,而以齐宣王问齐桓晋文之事发端。这个开头既避免了平铺直叙,使文章产生了顿挫之感,又使文章形成驳辩的局面,引出孟子的一段立场鲜明的谈话。孟子的答语既表明了对霸道的态度,又机智委婉地把谈话...
1五、孟子善于运用日常生活中的事例进行类比说理,使抽象的道理变得浅显易懂。学习这种方法,写一段话,说明一个道理。 2孟子善于运用日常生活中的事例进行类比说理,使抽象的道理变得浅显易懂。学习这种方法,写一段话,说明一个道理。 3【题目】孟子善于运用日常生活中的事例进行类比说理,使抽象的道理变得浅显易懂。学习...
孟子在《齐桓晋文之事》中展现了其精湛的论辩艺术，通过巧妙地把握对话对象的心理，逐步引导对方接受自己的观点。文章的结构层层深入，充满跌宕起伏之趣。首先，孟子面对不愿意听王道理论的齐宣王，巧妙地引导对方产生兴趣，并愿意继续听下去。他抓住齐宣王的心理，通过启发式的方式，引导齐宣王认识到自己...
孟子雄辩的才能，犀利的笔锋，在《齐桓晋文之事》这一章中，也可略见一斑。本文的艺术特点，在于孟子善于掌握说话对象的心理活动，从而逐步启发对方的认识，这就形成了本文组织结构上的层层深入与跌宕生姿。本文一开头，齐宣王向孟子问霸道齐桓晋文之事，可见他对王天下之道是不大愿意听的。面对着...
3.请结合原文,具体分析本文是怎样运用迂回曲折的论辩艺术的。4.结合课文简要分析孟子散文在“取譬设喻"方面具有怎样的特点。5.孟子认为的理想社会是什么样的?你认为这种理想在当时能实现吗?为什么? 2【题目】读课文《齐桓晋文之事》完成下列题目,课文略。1.熟读课文,说说孟子是怎样一步步说服齐宣王“保民而王...
某选修教材编排有“《论语》与《孟子》”单元,教师准备重点讲解《四子侍坐》和《齐桓晋文之事》,引导学生深入研读;《四子侍坐》以理解曾皙志向的实质和四子志向之间的关系为重点,《齐桓晋文之事》以探讨孟子的论辩艺术、感知孟子为重点;其他内容由学生课外自主学习。以此完成对“孔孟专题”的教学。该教学设计没有体...
D. 属于古代议论性散文,体现了孟子的辩证思维与雄辩的口才 点击查看答案 第2题 请结合《齐桓晋文之事》,分析孟子散文的艺术特点。 点击查看答案 第3题 简要分析《齐桓晋文之事》中孟子因势利导、循循善诱的说理方法。 点击查看答案 第4题 分析《齐桓晋文之事章》的论辩特色。 点击查看答案 第5题 ...