基于线上线下的混合式教学模式,将微课、团体心理辅导等教学形式相结合,极大地吸引了学生的注意力,提高了课程教学效能。一、大学生心理发展特点从发展心理学角度看,青年学生群体人格尚未健全,心智尚未成熟,在认知、情感、思维和行为方式方面均有待完善。教育应以学生为主体,结合学生心理发展特点开展针对性教育。在大学生...
线上线下混合教学模式是指将传统课堂教学与在线学习相结合，综合运用多种教学技术和工具，以实现教学目标的一种新型教学模式。特点 线上线下混合教学模式具有灵活性、个性化、交互性、丰富性等特点，能够充分利用线上和线下的教学资源，提高教学效果和学生学习效果。线上线下混合教学模式的重要性 适应信息化时代发展 随着...
内容提示: Subject construction 学科建设113摘 要:随着互联网和信息技术的迅猛发展,翻转课堂、SPOC、MOOC等在教育领域的应用越来越广泛,很多高校都实施了这种线上线下混合式教学模式的实践。本文从一个学习者的视角,探讨了线上线下混合式教学模式的优势以及该模式实施过程中容易出现的弊端,提出了作为大学生对这种教学...
混合教学模式(线上线下)在高校药理学教学中的应用思考目前,我国高校药理学教学工作开展面临诸多挑战,结合当前背景,简单地依靠传统线下教学方式已经不能满足教学工作需\n求,下面以此为基础对线上线下混合教学模式的应用展开探讨.付瑾
下混合教学遇到的问题及解决方法,根据教学内容提出几点有关线上线下混合 教学融合的思考。 1线上教学模式 机械设计基础作为工科类专业基础课,要求学生掌握常用机构和通用零、部件 基本理论,结构特点与工作原理,培养学生具有设计通用零件和简单机械传动 装置的能力,并获得相关实验技能。是一门承上启下体现素质教育的课程...
线上线下混合式教学的有效衔接及复课后教学模式上的几点思考 经历了这场特殊的疫情,让我们的教学有了另外一种模式,那就是网上教学,针对网上教学,我采取的模式就是课件与讲解相结合,学生互动与讨论相结合,章节与课程重点相结合,作业与测试相结合的模式在理论联系实际的基础上而向前推进的。根据我的教学实际,阐述我...
(二)运用混合教学模式,充分挖掘教育资源 课堂教学期间,不论传统课堂或是混合教学模式,均对教师有着严格标准,尤其是混合教学模式下,教师需要以设置疑问、思考探究以及互动合作等方式进行课堂教学,引导学生积极主动参与课堂教学,使课堂氛围可以更为活跃,培养学生综合提升。所以,混合教学模式可以将线上、线下和传统、现代进行...
0.1商情教研探索一、高职会计课程传统教学模式随着教育现代信息化的技术发展步伐不断加快,教师将以传统的线下授课方式也要求不断的改进,尤其在00年突如其来的新冠疫情,更是对传统的授课方式提出了更高的要求,同时也是对教师的一种考验,开始注重线上教育,线上教育不但
关于线上、线下混合式教学模式的说法正确的是:A.线上教学可以引导学生去思考、探究;线下面授实践环节能够检验、巩固、转化线上知识的学习,并且可以基于“线上”的前期学习成果而
发展背景下高校教改新的趋势,为线上线下混合式教学模式的探索实践提供了契机,也为当前新文科背景下人才培养和教育质量的提升起到了重要的推动作用.因此,基于金融市场课程的教学实践,积极探索线上线下混合式教学模式的实践,针对过程中存在的问题,从教学设计,课程资源建设,教学管理等方面提出改进混合式教学模式的一些思考....