原创教材笔记:纲要上《第1课 中华文明的起源与早期国家》 原创教材笔记:纲要上《第2课诸侯纷争与变法运动》 原创教材笔记:纲要上《第3课 秦统一多民族封建国家的建立》 原创教材笔记:纲要上《第4课 西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固》...
高一《 纲要上 》第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课时练习 第4课西汉与东汉—统一多民族封建国家的巩固 1.两汉时期,史学思想得到丰富发展。汉初史家掀起了一股“过秦”思潮,反思秦灭亡的教训;西汉中期以后,许多史家表现出强烈的“宜...
5.在行政管理上，国家行政管理体系不断完善，形成以王为首、分封诸侯的贵族政体;建立了一套以中央为内服官(在王国直接统治区内为王室服务的官)、以地方为外服官(在王国直接统治区外分封的诸侯和为诸侯服务的官)的内外服官体系;建立了适合奴隶制国家特点的，有关培养、选拔、任免、爵命等级和退休养老等方面的官员...
多元化是中华文明起源的核心特点。四川广汉三星堆出土大量青铜器，古蜀文明是一种与殷商中原文明相媲美的高度发达的奴隶制文明形态，进一步确认了中华文明起源多元化特点。新石器时代晚期，原始社会进入父系氏族社会，农业发展的基础上，手工业和家畜饲养业出现，物质生活的提高，促进了精神文化的发展。社会财富增多，私有制...
这些论文基本上可分为三大类,一类侧重理论建构,论文标题往往就是基于XX理论下的历史教学案例,这些理论有“深度学习理论”“学习进阶理论”“大单元理论”“大概念理论”“核心素养理论”等;一类侧重内容设计,往往基于不同的教学主题(立意)对教学内容进行重组,如“多元一体”“文化认同”“国家建构”等;还有一类侧重...
中外历史纲要上大事年表注明:本文来源于部编本教材中外历史纲要上附录中国古代朝代表朝代时间夏约公元前2070约前1600年商约公元前1600前1046年西周公元前1046前771年东周春秋 公元前770前476年战国 公元前475前221年秦
欢迎来看中外历史纲要概念解释 坚持积累概念,变身历史达人吧! 作者:历史老师定哥 礼乐征伐自天子出 :西周时候,制作礼乐和下令征讨的权力是从周天子那里发出的。春秋战国时期,伴随着生产力发展,私田开垦,诸侯实力不断强大,制作礼乐、下令征讨的权力变得从地方的诸侯发出,暗示着周天子实力的衰微,分封制的瓦解,社会的转型。
实战高考2024年一轮复习全考点突破(纲要上) 第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 第一部分单元视角 【单元主题】 本单元以马克思主义理论为指导,以唯物史观、时空观念为依托,主要讲述古代中国从原始社会时期到奴隶社会时期,再到秦汉大一统的封建时代的发展演变的过程。从唯物史观的角度,阐述了生...
教材帮高中历史必修一第一册1 中外历史纲要上 人教版 2025新版高一上册必修一历史教材帮教材同步讲解2025天星教育 高一上册教材帮2025新版到货,正版现货速发! 作者:[中国大陆]杜志建出版社:新疆青少年出版社出版时间:2024年05月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知...
(原始意义上的三皇是指远古三皇(天皇氏、地皇氏、人皇氏)原始意义上的五帝是指远古五方上帝(东方青帝灵威仰、南方赤帝赤熛怒、中央黄帝含枢纽、西方白帝白招拒、北方黑帝叶光纪 。后期增补的后三皇五帝在不同著作中分别有不同的说法。)三皇五帝时代跨越了良渚、大地湾、仰韶、龙山等文化时期,时间跨度长达7600多年,...