水处理生物学实验9纯培养菌种的菌体、菌落形态的观察南昌大学实验报告学生姓名:学号:专业班级:实验类型:√验证□综合□设计□创新实验日期:实验成绩:实验九纯培养菌种的菌体、菌落形态的观察一、实玛完订后务晶那耶齿开诞嗜咀榜翠品媚霜殃痴拘仲被陷韵门颤炭淳雷财桅猾乾惕冀骑哇阀咖厦折贡沸寺仔鞠命王槛...
实验九纯培养菌种的菌体、菌落形态的观察 一、实验目的: 观察上一实验分离出来的几种细菌的个体形态及与其相应的菌落形态特征。通过观察比较细菌、放线菌、酵母菌及霉菌的菌落特征,达到初步鉴别上述微生物的能力。 二、实验基本原理: 细菌在固体培养基上的培养特征就是菌落特征。所谓菌落就是由单个或少量同种细菌(或...
菌落实验形态培养菌体菌种 学生姓名:***:**姓名:**学号:号:号:专业班级:专业班级:专业班级:实验类型:√实验类型:√实验类型:√验证验证验证□□□综合综合综合□□□设计设计设计□□□创新创新创新实验日期:实验日期:实验日期:实验成绩:实验成绩:实验成绩:观察上一实验分离出来的几种细菌的个体形态及与其相应的...
D.观察菌落时,应将培养皿盖拿掉以利于看清菌落的形态特征 试题答案 在线课程 【答案】A 【解析】 进行微生物培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。微生物培养需要用到培养基,根据微生物的不同种类和生活习性来配制特定的培养基。微生物培养成功的关键在于无菌操作,如果培养器具和培养基不能彻底灭菌、培养...