16-建设红旗班级 培育红旗工匠精神 长春职业技术学校-王书祺
3.职业院校专业教学资源库建设的实践与思考; 3.1资源库项目建设背景及概况 3.2资源库项目建设验收 3.3资源库项目建设任务 3.4资源库项目推广应用及案例分析 二、研修对象 1.职业院校(含本科层次职业学校、高职专科学校、中职学校)领导、国...
模块二: 以赛促进班主任专业成长 1.如何依托名班主任工作室组织班主任全员参加校级、培养选手参加市、省、全国全国职业院校技能大赛。 引导广大班主任模范遵守新时代师德师风建设有关规定和要求,提高教育教学、组织管理、人际沟通和职业指导等方面...
在2023年第六届“蜀韵东方”四川省优秀艺术特长生大赛中，志翔职校舞蹈队节目《花间意》从近200支参赛队伍中脱颖而出，荣获一等奖，同时学校舞蹈教师邓韵在此次大赛中荣获“优秀指导教师”及“桃李名师奖”。据了解，今年，四川省志翔职业技术学校师生在教学能力大赛、班主任能力大赛、技能竞赛等各级各类比赛中不断突破，...
在2023年第六届“蜀韵东方”四川省优秀艺术特长生大赛中,志翔职校舞蹈队节目《花间意》从近200支参赛队伍中脱颖而出,荣获一等奖,同时学校舞蹈教师邓韵在此次大赛中荣获“优秀指导教师”及“桃李名师奖”。 据了解,今年,四川省志翔职业技术学校师生在教学能力大赛、班主任能力大赛、技能竞赛等各级各类比赛中不断突破,硕...
2.每个重点专科建设项目、培育项目所在科室至少参加1个病种中医临床路径试点工作,各医院和科室可根据实际情况增加试点病种。 五、实施步骤 试点工作自20xx年2月至20xx年7月。 (一)试点启动阶段(20xx年2月)。 1.印发试点工作方案。 2.国家中医药管理局组织召开第二批105个病种中医临床路径管理试点工作视频会议。
重点考核学校信息化教学发展规划的情况、信息化教学教研制度、校本研修制度的建设情况、应用信息技术创新课堂以及教学能力通过率等。 (二)中小学教师信息技术微能力考核内容以及标准主要依据《中小学教师信息用能力校本应用考核规范》。 1.中小学教师信息技术应用能力校本应用考核侧重于考核教师在多媒体教学环境、混合学习环境...
关于教学管理方案范文精选篇2 一、成立武术教学实验领导小组: 组长: 副组长: 二、班主任职责: 1、组织本班学生按时参加武术训练,保证全员到位。 2、主动做好学生的思想工作,保证学生以高涨的热情投入训练。 3、主动做好学生的思想工作,让家长全力支持自己的孩子学习武术。
分工:班级环境、保洁区卫生责任人:各班主任 食堂卫生及周边环境责任人:食堂工作人员 校门口内外责任人: 教师办公室责任人:各办公室室长 专用教室责任人:各专用教室负责人 2、绿化 要求:花草摆放合理,及时修剪、花圃草坪内无杂草、杂物,定员打扫,专人管理,教育学生爱护花草。 措施:对原有绿化进行维护,根据学校建筑布...