第四节归类的方式和手段 52 2023-08 2 第三节类属分析和情境分析(一个结合分析的实例) 72 2023-08 3 第三节类属分析和情境分析的利弊及结合 48 2023-08 4 第二节情境分析(理论基础) 43 2023-08 5 第一节类属分析 65 2023-08 6 第十九章资料的归类和深入分析 45 2023-08 7 第三节资料分析的具体...
第二节 情境分析(理论基础) 44 2023-08 4 第一节 类属分析 65 2023-08 5 第十九章 资料的归类和深入分析 45 2023-08 6 第三节 资料分析的具体步骤(建立编码和归档系统) 59 2023-08 7 第三节 资料分析的具体步骤(寻找“本土概念) 71 2023-08 ...
情境一:道德与法治课上,老师就如何看待中西方文化问题,组织全班同学进行讨论。晓伟同学认为:“西方文化与我国传统文化相比其文明程度要逊色的多,我们没有必要学习。” (1)说说你的观点,并说明理由。 情景二:中学生晓伟特别喜欢关注喜欢收看时事新闻,并在班级中发表观点,某节道法课中,晓伟这样...
E. •外在效度是指实验结果的概括性和代表性 F. •外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者 G. •外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境心外的其他情境 外在效度高低与内在效度成反比 ) .现象与客观事实、研究课题、方法和技术 .研究课题、科学理论、研究手段 •...